基于概念图的学习支架设计研究

发布时间：2017-10-19 04:36

  本文关键词：基于概念图的学习支架设计研究

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【摘要】： 随着全国课程改革的深入推进，要求在新理念的指导下进行新的教学实践，强调要坚持以学生为中心的主导思想，教师变成了学生学习的引导者、组织者、合作者和交流者，因此，在建构主义的教学模式下，，作为比较成熟的教学方法之一的支架式模式得到了广泛应用。那么，在教学过程中，教师应该何时搭建“支架”，搭建什么样的支架，就成为了迫切需要解决的问题。本文以概念图所能提供的学习支架为研究核心，对概念图从支架的角度进行探索分析。论文主要分为三部分： 第一部分首先对国内外概念图和学习支架的相关研究进行了系统梳理，对相关概念加以界定，并依据意义学习理论、认知工具观和支架教学观，提出概念图与学习支架之间的关联。 第二部分对基于概念图的学习支架进行分类，将其分为五大类，导航性学习支架、组织性学习支架、认知性思维支架、学习协作支架与学习评价支架。通过实例研究法，总结和借鉴已有的研究成果，为分类提供依据和参考。 最后一部分以分类为依据，通过三个概念图在探究性学习中的案例，讨论概念图在探究性学习中能起到哪些支架作用。 其中第二部分和第三部分是论文的核心和主体。
【关键词】：概念图 学习支架 分类研究 关联设计
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G420
【目录】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-6
• 第一章 绪论6-14
• 第一节 选题背景及研究意义6-8
• 一、选题产生背景6-7
• 二、课题研究意义7-8
• 第二节 相关的研究现状分析8-12
• 一、概念图研究与应用现状8-10
• 二、学习支架理论研究现状10-11
• 三、概念图与学习支架关联研究11-12
• 第三节 研究方法与论文框架12-14
• 一、课题研究方法12
• 二、论文研究框架12-14
• 第二章 概念图与学习支架的关联分析14-26
• 第一节 概念图的涵义与作用14-17
• 一、概念图相关的术语界定14-16
• 二、概念图在教学中的作用16
• 三、概念图制作的软件工具16-17
• 第二节 学习支架的功能与形式17-22
• 一、学习支架的基本概念17-19
• 二、学习支架的教学应用价值19-20
• 三、学习支架的应用设计原则20-21
• 四、学习支架的几种常见形式21-22
• 第三节 概念图与学习支架的关联22-26
• 一、概念图与学习支架的内在联系22-25
• 二、概念图与学习支架的关联形式25-26
• 第三章 基于概念图的学习支架分类研究26-48
• 第一节 导航性学习支架26-30
• 一、学习过程的活动引导27-29
• 二、“头脑风暴”的导向标29-30
• 第二节 组织性学习支架30-36
• 一、先行组织者支架30-33
• 二、信息组织支架33-34
• 三、知识建构支架34-36
• 第三节 认知性思维支架36-41
• 一、元认知发展支架36-37
• 二、反思性学习支架37-40
• 三、创造性思维支架40-41
• 第四节 学习协作支架41-45
• 一、协作学习支架的效能41-42
• 二、协作性支架案例解析42-45
• 第五节 学习评价支架45-48
• 一、学习评价支架的功能45-46
• 二、评价性支架案例解析46-48
• 第四章 基于概念图的学习支架设计分析48-57
• 第一节 概念图支架对探究性学习的支持48-49
• 第二节 探究学习中概念图支架设计案例49-57
• 一、《等位基因的分离》设计分析49-53
• 二、《年月日》教学案例设计分析53-55
• 三、概念图在Webquest中的应用55-57
• 第五章 研究总结与后续工作57-59
• 第一节 课题研究总结与反思57-58
• 一、课题研究总结57
• 二、论文工作反思57-58
• 第二节 研究局限与后续工作58-59
• [参考文献]59-62
• 在校期间的研究成果及发表的学术论文62-63
• 致谢63

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 厉毅;;概念图支架在远程协作学习中的应用探索[J];中国远程教育;2009年10期

2 胡丽萍;李亮;;基于概念图的学习支架在协作知识建构中的应用[J];广西广播电视大学学报;2009年04期

3 陶玲莉;;例谈学习支架在高中信息技术教学中的应用[J];中国信息技术教育;2010年18期

4 胡丽萍;;基于概念图的学习支架在协作知识建构中的应用[J];浙江教育技术;2009年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 杨英;基于视频案例的师范生教学技能训练在线支持平台研究[D];西南大学;2011年

2 革兆娥;基于多媒体字源识字法的小学语文教师专业技能训练研究[D];西南大学;2011年

3 杨玲;信息化环境下概念图在协作知识建构中的应用研究[D];西南大学;2011年

4 龚春美;初中信息技术课中范例学习支架设计[D];南京师范大学;2011年

5 商蕾杰;网络课程的学习支架设计[D];河北大学;2009年

6 印志;高中地理“地球运动”学习支架搭建的研究[D];上海师范大学;2012年

7 刘艳丹;概念图在中学地理教学中的应用研究[D];广州大学;2012年

8 张玉瑜;“支架式教学”在高职英语教学中的应用研究[D];华东师范大学;2012年

本文编号：1059084