教育救助:从济贫到社会保障

发布时间：2017-10-21 18:33

  本文关键词：教育救助:从济贫到社会保障

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【摘要】：处于经济社会发展转型时期的我国教育,在地区间、区域间、人群间有明显的相对发展差异。教育贫困人口多,分布和构成复杂,贫困情况各异,贫困原因特殊,政府和全社会对此高度重视并给予特别的关照,体现了公平的社会发展观和扶贫济弱的和谐发展理念。实现教育救助从济贫到建立社会保障体系的转型,改善贫困地区教育现状,逐步缩小贫困人口教育差距,是实现教育均衡发展的重要国家策略。
【作者单位】： 郑州师范高等专科学校
【关键词】： 教育救助 教育困境者 济贫 社会保障
【基金】：河南省科技厅软科学规划项目“河南农村地区教育救助问题研究”(0513031900)中期研究成果
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 目前,在媒体和社会学、教育学研究中,使用“教育弱势群体”、“社会(社会文化)处境不利人群”来指称教育贫困人口的现象较为普遍。但是,诸如“弱势”、“社会(社会文化)处境不利”这类描述性的语词内涵相对模糊,容易产生歧义;从语义学角度看,上述语词还内隐一种“先在”的对

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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8 程U，

本文编号：1074752