建立农村远程教育质量保证长效机制的探讨

发布时间：2017-12-07 10:25

  本文关键词：建立农村远程教育质量保证长效机制的探讨

  更多相关文章： 农村中小学现代远程教育工程 长效机制 教育质量 农村远程教育 资源建设 质量保证 软硬件建设 信息技术与课程整合 教师培训 农村教师

【摘要】：实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,是国家发展农村教育的重大举措。在实施工程过程中,必须建立农村远程教育保证的长效机制,最大限度地发挥农村远程教育工程的投资效益,切实提高农村学校的教育质量。本文从管理机制,软硬件建设、运行和维护,资源建设,教师培训,资金保障等方面对建立农村远程教育质量保证长效机制问题进行了探讨。
【作者单位】： 河北师范大学信息技术学院 河北师范大学信息技术学院 河北师范大学信息技术学院
【分类号】：G434
【正文快照】： 实施“农村中小学现代远程教育工程(下文简称“农村远程教育工程”)”,把优质教育资源引入农村中小学,这是党中央国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。农村远程教育工程实施工作的核心是设备设施和优质资源的有效应用,把“面向学生,进入课堂,

【共引文献】

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