大学生朋辈心理辅导的实践研究

发布时间：2017-12-07 11:31

  本文关键词：大学生朋辈心理辅导的实践研究

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【摘要】：朋辈心理辅导作为当前我国大学生心理健康教育体系中的一种重要实践载体,对其应用进行深刻而广泛的探讨具有较高的理论和现实价值。本文立足于朋辈心理辅导的基本理论,着眼于大学中的实践应用,综合分析了其应用意义,系统探讨了实践中的具体操作途径,从另一视角反思了存在的问题和要改进之处,预测未来的发展前景。
【作者单位】： 安徽师范大学 安徽师范大学
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 朋辈心理辅导(peercounseling)又称“准心理咨询”,是指非专业化心理工作者经过选拔、培训和督导向年龄、地位相当的受助者提供具有心理教育、调节或咨询功能的人际帮助过程。这里的朋辈(peer)包含了“朋友”和“同辈”的双重意思,而从中选拔出来,接受特定培训和信息,对群体

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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2 武永江;基于心理咨询思想的师生数学交流研究[D];南京师范大学;2006年

3 罗耀平;心理咨询师胜任特征模型的构建[D];西南大学;2008年

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 薛晓静;安云芳;;关于大学生心理健康问题的探讨[J];改革与开放;2011年12期

2 颜秉新;;浅论大学生心理问题的原因及解决策略[J];品牌(理论月刊);2011年03期

3 戚红;李e，

本文编号：1262265