生涯规划教育的理论与实践

发布时间：2017-12-11 09:10

  本文关键词：生涯规划教育的理论与实践

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【摘要】：在中小学开展生涯规划教育,应以发挥学生天赋才能为目标,重点放在人的全部生涯上,使个体从幼年到成年能逐渐形成自我引导的能力,最终结果旨在让每位学生选择适合自身特点的以事业为主的美满生活,使个体心理的多个方面得到最佳状态的全面发展。
【作者单位】： 华东师范大学心理学系 华东师范大学心理学系
【分类号】：G40
【正文快照】： 随着社会的发展,知识的更新,社会分工的精细,工作对个人来说不只是维持生存的基本需要,而是要追求更高层次的社会和心理的满足。工作和人的关系,由以前的为生活而工作,发展为工作即生活。工作的选择也是生活方式的选择,不再只是赚钱的手段,因此有必要进行生涯规划,而从小培养

【参考文献】

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