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高等数学教学改革研究进展

发布时间:2017-12-28 04:04

  本文关键词:高等数学教学改革研究进展 出处:《大学数学》2007年04期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,阐明21世纪高等数学课程地位、作用和价值,及与21世纪相适应的高等数学教学改革意义、方向与方法.并结合个人教学实践分析、总结了具有代表性的高等数学教学理念、教学内容与课程体系、实践教学、计算机技术应用等方面改革成果与经验.最后对高等数学教学改革的继续深入和目前存在问题提出一些观点.
[Abstract]:Through the analysis of history and current situation of the teaching reform of higher mathematics at home and abroad, to clarify the twenty-first Century higher mathematics curriculum status, role and value, and the teaching reform of higher mathematics, and adapt to the twenty-first Century direction and method. And combined with personal teaching practice analysis, summed up the advanced mathematics teaching idea, representative teaching content and course system, experience and achievements in the reform of practice teaching, the application of computer technology and so on. Finally, the higher mathematics teaching reform deepening and the existing problems and puts forward some views.
【作者单位】: 佳木斯大学理学院
【分类号】:G420
【正文快照】: 1引言20世纪90年代,人们在思考把什么样的高等教育带进21世纪这样一个重大命题.高等教育的改革,体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想观念改革是先导,早已成为共识.丘成桐院士在北大百年校庆学术报告会上题为《数学的内容、方法和意义》的报告中指出,西方技术之基础在科学

【参考文献】

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2 李岚,周大帅;圆度误差测量的数学模型及数据处理[J];佳木斯大学学报(自然科学版);2002年02期

3 陈映萍,王昌成;面向21世纪高等数学教材改革的实践与认识[J];西南师范大学学报(自然科学版);1999年02期

【共引文献】

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8 刘振z

本文编号:1344474


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