中美中小学网络教育资源整合的比较

发布时间：2018-01-02 06:05

  本文关键词：中美中小学网络教育资源整合的比较　出处：《电化教育研究》2007年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：网络教育资源是教育信息化建设的一项重要内容,能否有效地整合网络教育资源直接影响着中小学教育信息化应用的成败。本文通过对大量文献的研究,对中美网络教育资源整合的机制、理念和策略等进行了比较,提出了我国网络教育资源整合及其推进的策略。
[Abstract]:The network education resources is an important content of the educational information construction. Whether the network education resources can effectively integrate the network education resources directly affects the success or failure of the primary and secondary school education informatization application. This paper compares the mechanism, concept and strategy of the integration of network education resources between China and the United States, and puts forward the strategies for the integration and promotion of the resources of network education in China.
【作者单位】： 广州大学教育学院教育技术学系
【分类号】：G434
【正文快照】： 中小学教育信息化带动教育现代化实现我国基础教育的跨越式发展,被定为我国基础教育发展的战略之一。教育信息化发展的重点内容之一是“校校通”工程,“校校通”工程建设的重点是网络教育资源建设与应用。什么是网络教育资源呢?网络教育资源是指为教育目的而专门设计的或者能

【参考文献】

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【共引文献】

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