提高外语课堂教学有效性的关键因素——兼析第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛的优秀教学个案

发布时间：2018-01-02 08:11

  本文关键词：提高外语课堂教学有效性的关键因素——兼析第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛的优秀教学个案　出处：《外语界》2013年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文在文献研究的基础上提出了外语课堂教学有效性的7方面因素:设定切实合理的教学目标、安排恰当可行的教学设计、选用丰富多样的教学材料、运用灵活合适的教学技能、营造民主和谐的教学氛围、实施科学有效的教学评估和开展及时深入的教学反思。基于这7个因素,文章采用定性和定量相结合的方法详尽分析了第三届"外教社杯"全国高校外语教学大赛的优秀教学个案,以探索实现外语课堂教学有效性的具体手段。
[Abstract]:On the basis of literature research, this paper puts forward seven factors for the effectiveness of foreign language classroom teaching: setting practical and reasonable teaching objectives, arranging appropriate and feasible teaching design, and selecting rich and varied teaching materials. Using flexible and appropriate teaching skills, creating a democratic and harmonious teaching atmosphere, carrying out scientific and effective teaching evaluation and carrying out timely and in-depth teaching reflection. Based on these seven factors. This paper analyzes in detail the excellent teaching cases of the third "Foreign language Teaching Cup" National College Foreign language Teaching Competition by combining qualitative and quantitative methods in order to explore the concrete means to realize the effectiveness of foreign language classroom teaching.
【作者单位】： 上海师范大学青年学院;上海外国语大学研究生部;
【分类号】：H319
【正文快照】： 1.引言外语课堂是语言学习的重要场所。长期以来,外语教学领域研究者与教师一直在探求提高外语课堂有效性的途径和方法,这在一定程度上促进了该领域的理论发展和实践创新。“外教社杯”全国高校外语教学大赛(以下简称“教学大赛”)极大地引导和推动了外语教学界对课堂教学的

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