给比较教育专业研究生的十条建议

发布时间：2018-01-05 20:14

  本文关键词：给比较教育专业研究生的十条建议　出处：《学位与研究生教育》2007年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：作者以"过来人"的身份,根据自己的切身体会和深入思考,给比较教育专业研究生提出了十条建议,涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
[Abstract]:Based on his personal experience and deep thinking, the author puts forward ten suggestions for graduate students majoring in comparative education, including reading, learning, research, practice and so on.
【作者单位】：
【分类号】：G643;G40-059.3
【正文快照】： 八年前我有幸成为比较教育专业的一名博士生，赶巧做了两年比较教育专业学术期刊的兼职编辑，，毕业论文选题是“比较教育身份危机之研究”，所以对这门学科多了一些思考和牵挂。作为曾经的局内人，今天的旁观者，我有十条建议供比较教育专业的研究生参考。屡在关键时刻作出具

【共引文献】

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本文编号：1384658