新课程网络教研知识管理平台的构建模式

发布时间：2018-01-09 17:59

  本文关键词：新课程网络教研知识管理平台的构建模式　出处：《教育探索》2007年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：将知识管理模式引入新课程网络教研,构建以推进新课程、促进教师专业成长为己任的新课程网络教研知识管理平台,具有重要的意义和作用。新课程网络教研知识管理平台由信息资源中心、教师服务中心、技术服务中心和管理协调中心四部构成。
[Abstract]:Knowledge management model will be introduced into the new curriculum network teaching and research, to promote the new curriculum, promote the professional growth of new curriculum network teaching and research knowledge management platform. The new curriculum network teaching and research knowledge management platform consists of four parts: information resource center, teacher service center, technical service center and management coordination center.
【作者单位】： 湖北省教学研究室
【分类号】：G434
【正文快照】： 新课程网络教研知识管理平台的构建模式可由信息资源中心、教师服务中心、技术服务中心和管理协调中心等四大部分构成。它们通过一个统一的知识管理平台相互联系，再通过用户界面的集成，，即形成面向中小学教师的新课程网络教研知识管理平台，中小学教师在这一平台上实现知识

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本文编号：1402056