学不能被教——做教育咨询专家的思考

发布时间：2018-01-09 20:29

  本文关键词：学不能被教——做教育咨询专家的思考　出处：《中小学管理》2007年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正这是我作为国家级参与式教师培训咨询专家到达西部某省的第二天。我们的任务是为省级专家的学科培训提供指导。头一天,被培训者有40多人。他们拥挤地坐在教室里。桌子按参与式培训的要求,被摆放成饭桌式。也许是需要使用投影仪的缘故,教室里的窗帘全部拉上。在昏暗的光线下,只见人头攒动。仔细一看,
[Abstract]:This is the second day of my arrival in a western province as a national participatory teacher training consultant. Our mission is to provide guidance for the discipline training of provincial experts. The first day. There were more than 40 trainees. They sat crowded in the classroom. The tables were arranged as meal tables as required by participatory training. Perhaps it was the use of projectors. The curtains in the classroom were all drawn up. In the dim light, there were only a crowd of people.
【作者单位】： 北京大学教育学院
【分类号】：G40
【正文快照】： 这是我作为国家级参与式教师培训咨询专家到达西部某省的第二天。我们的任务是为省级专家的学科培训提供指导。头一天，，被培训者有40多人。他们拥挤地坐在教室里。桌子按参与式培训的要求，被摆放成饭桌式。也许是需要使用投影仪的缘故，教室里的窗帘全部拉上。在昏暗的光线

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本文编号：1402542