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不可或缺的“教师自主”

发布时间:2018-03-29 14:24

  本文选题:教师 切入点:自主学习能力 出处:《中国远程教育》2007年12期


【摘要】:想当然地以为教师就一定会自主、能自主,未免过于乐观。在重视培养学生自主学习能力的同时,教师本身以及教育机构都要注意发展教师自主能力,否则,教育者反而可能成为教育改革的绊脚石。
[Abstract]:It is too optimistic to assume that teachers will be autonomous and autonomous. While attaching importance to cultivating students' autonomous learning ability, teachers themselves and educational institutions should pay attention to the development of teachers' autonomous ability, otherwise, Instead, educators may become a stumbling block to educational reform.
【作者单位】: 汕头广播电视大学
【分类号】:G451.1

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本文编号:1681527

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