探寻我国职前教师教育技术能力培养的道路

发布时间：2019-03-03 20:07

【摘要】：改革开放以来,我国的教育信息化建设取得了巨大的成就。为了适应时代发展的需求,教师教育技术能力的培养正如火如荼的进行。但是,我国的教师教育技术能力的培养重视在职教师,却忽视了即将走上讲台的教师——职前教师。本文通过探讨分析当前我国职前教师教育技术能力培养中的问题,提出试行的解决方案,期望对我国这一方面的研究献出微薄之力。
[Abstract]:Since the reform and opening up, great achievements have been made in the construction of educational informatization in China. In order to meet the needs of the development of the times, the cultivation of teachers' educational technology ability is in full swing. However, the cultivation of teachers' educational technology ability in our country pays more attention to on-the-job teachers, but neglects the teachers who are about to go to the podium, that is, pre-service teachers. This paper discusses and analyzes the problems in the cultivation of pre-service teachers' educational technology ability in China, and puts forward a tentative solution, hoping to contribute a modest contribution to the research on this aspect of our country.
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系 陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系
【基金】：陕西师范大学基础教育课程中心“新课改背景下师范生信息技术教学应用能力培养研究”项目与教务处“教师教育信息化发展比较研究”项目资助
【分类号】：G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2434053