新课程教师培训对课程资源建设的启示

发布时间：2019-03-18 10:12

【摘要】：本文结合浙江省信息技术学科省级教师培训的内容,讨论了素材性课程资源建设,分析了现有纸介质的课程资源,提出了如何用好这些资源,如何收集、管理与共享数字化资源,教育主管部门与教师在课程资源建设中发挥怎样的作用等一系列问题。
[Abstract]:Based on the contents of provincial teacher training in information technology in Zhejiang Province, this paper discusses the construction of material curriculum resources, analyzes the curriculum resources of existing paper media, and puts forward how to use these resources well and how to collect them. A series of questions such as the management and sharing of digital resources, the role of education authorities and teachers in the construction of curriculum resources and so on.
【作者单位】： 浙江师范大学数理信息学院 浙江省教育厅教研室 浙江师范大学数理信息学院
【分类号】：G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄映旭;;“长流水”赞[J];云南教育(基础教育版);1980年04期

2 杨丽晖;;集中精力抓教学[J];云南教育(基础教育版);1980年01期

3 李健强 ,梅辕;巩固提高民办教师队伍[J];江西教育;1981年01期

4 唐秀颖 ,苏式冬;考察英国中学数学教育得到的几点启示[J];数学通报;1981年03期

5 布朗特,许令仪;为什么孩子们不会写文章[J];比较教育研究;1982年06期

6 ;采取多种措施 培训幼教师资[J];幼儿教育;1982年05期

7 ;短波[J];四川教育;1982年07期

8 周宗京;;加强初中教育具有战略意义[J];四川教育;1982年12期

9 ;从提高教师着手逐步提高教学质量[J];四川教育;1982年12期

10 木俞;;我们举办了一年制高中政治课教师培训班[J];思想政治课教学;1982年01期

相关会议论文 前10条

1 邓恩明;;谈教师培训的课程设置[A];第三届国际汉语教学讨论会论文选[C];1990年

2 侯凤楼;;对翼城县教师进修学校实践陶行知教育思想的一些认识[A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集[C];1989年

3 毕玉海;;教师角色与教师培训[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

4 韩志方;宋爱东;;农村小学教师基本素质的调查与思考[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

5 顾泠沅;;教学任务与案例分析[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

6 李慧杰;王松;;行动研究及其在大学外语教学中的应用[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

7 黎加厚;;教育技术如何迎接基础教育新课程改革——为了我们民族的嘱托[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年

8 张建伟;;教育信息化的系统框架[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年

9 吴文君;;NLP简快心理疗法在学校心理健康教育中的实践与应用[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年

10 田淑华;;“资格导向、企校合作的开放式课程模式”探索[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 刘微;教师培训学院的诞生 意味着什么[N];中国教育报;2000年

2 本报记者 宋晓梦;关注教师发展 改进教师培训[N];光明日报;2000年

3 民进江西省委;高中课程改革要善始善终[N];人民政协报;2000年

4 黄振声 庆东;江西萍乡市教研室教研念“六字”真经[N];中国教育报;2001年

5 符德新;基础教育课程改革对教师提出新要求[N];中国教育报;2001年

6 记者 李让恒;抓好观念转变 提高能力水平[N];中国教育报;2001年

7 本报驻华盛顿记者 汤水富;美国花大钱下大力培训教师[N];经济参考报;2001年

8 驻京记者 何连弟;素质教育新观念要走向大众[N];文汇报;2001年

9 ;加紧教师培训[N];新华每日电讯;2001年

10 本报记者　刘宁;因为需要，所以学习[N];中国教育报;2002年

相关博士学位论文 前5条

1 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年

2 王玉秋;对我国中小学教师生存状态的反思[D];华东师范大学;2006年

3 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

4 王凤玉;美国师范教育机构的转型：历史视野及个案研究[D];华东师范大学;2007年

5 詹青龙;信息技术教师培训模型研究[D];华东师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 张丽青;现代教育技术的运用与思考——深圳中学初中部现代教育技术的应用探索[D];华中师范大学;2000年

2 王强;湖北省普及中小学信息技术教育对策研究[D];华中师范大学;2001年

3 杨玉东;国家数学课程改革中教师培训之研究[D];西北师范大学;2001年

4 刘娜;国际海事组织海事英语示范课程与大连海事大学海事英语教学的比较与评价[D];大连海事大学;2002年

5 程传平;中学数学骨干教师培训效果评价及其研究[D];东北师范大学;2002年

6 黄惠玲;论澳门私立中小学教师在职培训方式多元化发展[D];华南师范大学;2002年

7 张学斌;应对新课程改革的中小学教师培训策略研究[D];西南师范大学;2002年

8 徐彦辉;初中数学新课程实施中探究教学问题之研究[D];西北师范大学;2002年

9 吕庆燕;东乡族自治县小学教师教学现状与培训对策研究[D];西北师范大学;2002年

10 段元美;信息技术与学科教学整合的实现策略[D];西北师范大学;2002年

，

本文编号：2442763