青少年内疚、道德认同与亲社会行为的关系研究

发布时间：2020-03-18 01:27

【摘要】：对于个体而言,亲社会行为水平地提高可以帮助其更好地适应社会环境;对于社会而言,有利于社会的治安稳定。当人们处于某种特定的情境中,体验到了不同程度的内疚时,接下来,他很有可能倾向于实施某种形式的亲社会行为。研究者通过各种手段对此进行了验证。与此同时,大部分研究者指出,道德认同这种个体内部特质对于亲社会行为发生、发展起到了关键性的作用。研究一采用问卷的方法对初中一年级至大学一年级1822名青少年进行大范围施测,着重考察了作为典型高级情绪的内疚、带有特质属性的道德认同与亲社会行为倾向间的联系。最终分析结果显示,作为道德情绪,内疚能够显著性的正向预测青少年的亲社会行为倾向水平。道德认同在内疚和青少年亲社会行为倾向的关系之间存在部分中介作用。也就是说,内疚不仅能够直接对青少年亲社会行为倾向发生作用,还能够通过道德认同这一特质间接对青少年亲社会行为发生作用。在使用问卷法初步考察了内疚、道德认同与亲社会行为倾向关系的基础上,研究二采用实验的方法通过情绪启动的范式来操纵被试的内疚情绪,从行为层面上进一步考察内疚情绪对青少年亲社会行为的影响。研究结果表明,在内疚情绪状态下,青少年在独裁者博弈游戏中会给予其任务搭档更多的代币。从补偿的方面来看,其亲社会行为水平得到了相应的提升。研究三通过同样的实验范式来探究诱发内疚情绪是否能够短暂的提升青少年的道德认同水平,继而提高其亲社会行为水平。结果显示,诱发短暂的内疚情绪不足以迅速提高个体的道德认同,继而使其亲社会行为水平得已提升。
【图文】：

图 2 控制组、诱发组亲社会行为组内比较注：*表示 p<0.05 显著；**表示 p<0.01；***表示 p<0.001，下同。将诱发组与控制组进行组间对比发现(见图 3)，诱发组被试给予其任务搭的代币数数量(M=6.88, SD=1.71)要显著高于控制组被试给予其任务搭档的代数量(M=5.31, SD=1.24)，df=77，(t=4.87, p<0.001)，d=0.49。诱发组被试留给自的代币数数量(M=3.12, SD=1.71)要显著少于控制组被试留给自己的代币数(M=4.69, SD=1.24)，df=77，(t=-4.87, p<0.001)，d=0.49。******

图 2 控制组、诱发组亲社会行为组内比较*表示 p<0.05 显著；**表示 p<0.01；***表示 p<0.001，下同。将诱发组与控制组进行组间对比发现(见图 3)，诱发组被试给予其任务搭档代币数数量(M=6.88, SD=1.71)要显著高于控制组被试给予其任务搭档的代币量(M=5.31, SD=1.24)，，df=77，(t=4.87, p<0.001)，d=0.49。诱发组被试留给自己代币数数量(M=3.12, SD=1.71)要显著少于控制组被试留给自己的代币数量=4.69, SD=1.24)，df=77，(t=-4.87, p<0.001)，d=0.49。***
【学位授予单位】：鲁东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B844.2

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本文编号：2587998