当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

谈冲突下的教师伦理

发布时间:2017-09-08 02:32

  本文关键词:谈冲突下的教师伦理


  更多相关文章: 教师伦理 伦理成长 角色冲突 效忠冲突 权利冲突


【摘要】:教师面临诸多冲突,适当的冲突有助于教师承担教育责任,促进教师的学习和成长。文章就教师面临的伦理冲突类型进行了分析,提出主要存在着角色冲突、效忠冲突和权利冲突,指出教师伦理成长的前提就是教师应当意识到自己的冲突状态,并试图为教师建立适当的专业伦理提供依据。
【作者单位】: 浙江大学教育学院;
【关键词】教师伦理 伦理成长 角色冲突 效忠冲突 权利冲突
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 教师承担着全社会的期望,同时也在逐渐成长。教师伦理困境的产生有其社会、经济和历史根源,但其实质却是责任和义务的冲突性或对抗性,这种责任和义务的对抗性是现代和后现代社会中角色扮演的多样化和个人身份认同的多元化造成的,而且随着现代社会向后现代社会的过渡,这种冲突

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王俊明;近年来国内关于教师角色冲突的研究综述[J];教师教育研究;2005年03期

2 刘岸英;从冲突到适应与发展——传统型教师向新型教师的转换[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2002年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 梅英;论我国的网络教育与教育平等[J];电化教育研究;2004年01期

2 杨慷慨,黄本英;透视新课改中农村中小学教师的生存状态与面临的挑战[J];太原师范学院学报(社会科学版);2005年01期

3 王敏;面向生活世界的实践教学论:教学论的新方向[J];湖南师范大学教育科学学报;2004年05期

4 李定仁,罗儒国;民主平等师生关系的生成机制探析[J];高等理科教育;2005年04期

5 王全林;教师究竟是谁?[J];教师教育研究;2004年05期

6 彭未名;大学德育:在文化动力中生成[J];高教探索;2005年05期

7 李茂森;案例教学在公共教育学教学中面临的困境及其对策[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2003年04期

8 巴战龙;简论人类学视野中的教育研究[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2005年01期

9 郭晓明;知识的意义性与“知识获得”的新标准[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年02期

10 孙元涛;;专业化时代教育学者的生存方式与研究立场[J];高等教育研究;2006年05期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 周建平;追寻教学道德[D];南京师范大学;2003年

2 叶信治;提高大学课程实践自觉性的哲学探讨[D];厦门大学;2003年

3 王莉颖;双语教育比较研究[D];华东师范大学;2004年

4 尧新瑜;学校道德课程理解论[D];华东师范大学;2004年

5 姜月;遮蔽与解蔽[D];华东师范大学;2004年

6 庞青山;大学学科结构与学科制度研究[D];华东师范大学;2004年

7 邹玉玲;主体性体育及其课程观探论[D];南京师范大学;2004年

8 邵燕楠;走向“情境”与“问题”[D];华东师范大学;2005年

9 吴全华;教育现代性的合理性研究[D];华南师范大学;2005年

10 张奎明;建构主义视野下的教师素质及其培养研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 邱硕立;论“科学—人文”整合体育观[D];四川大学;2001年

2 吕丽艳;教育世界中的意义遮蔽与澄明[D];东北师范大学;2002年

3 张荣伟;中国教育民主化:理念、背景与思路[D];福建师范大学;2003年

4 孙阳春;论教育理论研究思维方式的转换[D];东北师范大学;2003年

5 阎亚军;生活知识观及其对课堂教学改革的启示[D];山东师范大学;2003年

6 王红艳;论新课程理念下小学教师的角色转换[D];山东师范大学;2003年

7 孙洪清;知识观的转变与教育理念的建构[D];曲阜师范大学;2003年

8 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年

9 李卫东;论体育课程观[D];湖南师范大学;2003年

10 刘昌波;区域文化视野中的高等教育民主化研究——中国高等教育民主化的必由之路[D];四川师范大学;2003年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 鲍嵘;论教师教学实践知识及其养成——兼谈教师专业发展的基础[J];高等师范教育研究;2002年03期

2 毛晋平;从所倡导的理论到所使用的理论——对教师职业培训的思考[J];高等师范教育研究;2003年01期

3 李军兰,于近仁;中小学教师心理压力状况的调查与研究[J];教师教育研究;2003年06期

4 周艳,马勇;教师重构课程的社会学分析[J];高等教育研究;2003年01期

5 董泽芳;社会转型期的教师角色冲突[J];华中师范大学学报(哲学社会科学版);1996年06期

6 周鹏生;教师行为与教师角色不符现象分析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2002年01期

7 宋辉 ,张玲;教师角色冲突的作用及危害[J];社会科学论坛;2003年07期

8 冉祥华;试析教师角色及其角色丛[J];商丘师范学院学报;1995年04期

9 王伟杰;课堂教学中的教师角色行为分析[J];外国中小学教育;2003年09期

10 曾宁波;关于教师对新课程改革方案可接受性问题的研究[J];中国教育学刊;2003年09期

【相似文献】

中国重要报纸全文数据库 前5条

1 马少华;校外教育无伤教师伦理[N];福建科技报;2003年

2 赫鸿雁;权威、地位和自我实现[N];中国教育报;2002年

3 秋风;穷学生与师道尊严[N];南方周末;2003年

4 周洪宇;从教师节送不送礼看教师专业伦理建设[N];中国教育报;2010年

5 记者张春海;构建立足实践的现象学教育学[N];中国社会科学报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 沈t,

本文编号:811356


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/811356.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户827b6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com