杜威的德育思想及其借鉴意义
本文关键词:杜威的德育思想及其借鉴意义
更多相关文章: 杜威德育思想 实用主义教育哲学 学校道德教育
【摘要】:杜威从实用主义教育哲学的视角出发,对学校道德教育的理论和实践进行了反思,并在此基础上提出了走出学校道德教育困境的出路。杜威的德育思想,对于我们正确认识道德与人、道德与生活、德育课程和其他课程、德育工作者和其他教育工作者以及道德教育过程中教师和学生等诸关系具有重要的借鉴意义。
【作者单位】: 重庆师范大学经济与政治学院
【关键词】: 杜威德育思想 实用主义教育哲学 学校道德教育
【分类号】:G41
【正文快照】: 杜威是美国进步主义教育运动的代表人物,他从实用主义教育哲学的视角出发,对学校道德教育问题进行了探讨。本文将概括杜威德育思想的主要特色,并联系我国实际情况分析其借鉴价值,,以期从中获得对新形势下道德教育的启迪。一、杜威德育思想的主要特色(一)道德是解决问题的
【共引文献】
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