班主任工作的心理学策略
本文关键词:班主任工作的心理学策略
更多相关文章: 班主任工作 中学生 不良行为 教师 师生关系 青少年 老师 小学生 问题行为 心理特点
【摘要】:正教师职业是一种特殊的职业,其特殊之处就在于它的育人性,即它是以育人为根本宗旨的职业。它的工作对象是生动、变化着的学生个体。教师的职责就是要把未成年人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才。这就要求教师特别是班主任教师付出极大的爱心、耐心和钻研精神,科学地进行教育教学活动,帮助学生健康成长。
【作者单位】: 北京师范大学 北京师范大学首都基教院班主任工作研究与培训中心
【关键词】: 班主任工作 中学生 不良行为 教师 师生关系 青少年 老师 小学生 问题行为 心理特点
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 教师职业是一种特殊的职业,,其特殊之处就在于它的育人性,即它是以育人为根本宗旨的职业它的工作对象是生动、变化着的学生个体教师的职责就是要把未成年人培养成为社会所需要的、有鲜明个性的人才这就要求教师特别是班主任教师付出极大的爱心、耐心和钻研精神,科学地进行
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘向钧;;班主任架桥催生多味剂——班主任工作简探[J];读与写(教育教学刊);2009年09期
2 袁孝保;;校园博客:班主任工作的新伙伴[J];中国教育学刊;2007年03期
3 董奇;王耘;;班主任工作的心理学策略[J];人民教育;2007年20期
4 魏志斌;;班主任工作不可忽视学生心理健康教育[J];甘肃教育;2009年14期
5 熊愫;洪世勇;;以身作则,教书育人[J];考试周刊;2009年50期
6 姜翠兰;针对新时期中学生特点,做好班主任工作[J];教育科学;1990年04期
7 周志龙;;班主任的导学艺术[J];吉林教育;2008年23期
8 张宗煊;赵云来;;组织 诱导 表率——略谈如何当好中学班主任[J];贵州师范大学学报(社会科学版);1985年02期
9 苏公俊;;心理健康教育与我的班主任工作[J];考试周刊;2009年10期
10 ;班主任之友2005年主要栏目目录总汇[J];班主任之友;2005年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 宋宏璋;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究 浅谈怎样当好班主任[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
2 张志华;;论班主任的性格修养[A];福建省高校思想政治教育研究会2006年年会优秀论文专辑(一)[C];2006年
3 孙长宝;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 民办学校班主任队伍建设——走向班主任专业化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
4 付洁;;距离产生美[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
5 梁凯军;;班主任心理健康的维护[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
6 吴凤荣;;用爱赢得学生的信任[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
7 兰利霞;;《以班主任工作促进和谐校园的创建》课题研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
8 黄尧尧;;国家教师基金十一五规划重点课题 民办学校教师队伍建设研究——民办教育中班主任队伍建设之我见[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
9 孙惠娟;;班主任老师走进学生心里的策略[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
10 周自利;;班主任,学生的人生向导——浅谈德育的几种方法[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张立群;班主任的表扬与批评[N];济宁日报;2007年
2 民乐县逸夫小学 陈云;班主任工作的“五多五少”[N];张掖日报;2005年
3 秦艳茶;怎样做好班主任工作[N];衡水日报;2008年
4 白玛群措 德庆;浅谈班主任工作[N];林芝报;2008年
5 记者 谢苗枫;班主任工作量按课时一半计入[N];南方日报;2009年
6 胡金玉;浅谈如何当好“孩子王”[N];衡水日报;2009年
7 杜仁红 张伟;浅议素质教育下的班主任工作[N];江苏经济报;2010年
8 市一完中 杨睿;班主任工作的“剪刀差”[N];盘锦日报;2010年
9 彭隆祥;浅谈如何做好新时期班主任工作[N];贵州政协报;2010年
10 肖克文 山东省邹城市郭里镇中心小学教师;从“副业”变“主业”需要跨过几道门槛?[N];中国教育报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陆洋;中学生担忧的一般倾向性和内容特殊性研究[D];华东师范大学;2012年
2 张月娟;中学生学习能力倾向测验的初步编制[D];中南大学;2002年
3 翟群;中学生自我价值感系统的理论与实证研究[D];西南师范大学;2005年
4 冯正直;中学生抑郁症状的社会信息加工方式研究[D];西南师范大学;2002年
5 胡明;中学生常见心理问题简易筛查量表的编制及其筛查参考值、影响因素的分析[D];中南大学;2007年
6 甄志平;体育与健康教育对中学生心理健康干预的实验研究[D];北京体育大学;2004年
7 陈旭;中学生学业压力、应对策略及应对的心理机制研究[D];西南师范大学;2004年
8 晏碧华;青少年印象管理的外显与内隐加工模式研究[D];陕西师范大学;2008年
9 刘启刚;青少年情绪调节:结构、影响因素及对学校适应的意义[D];吉林大学;2009年
10 王洪明;从“管理”到“辅导”:班级变革研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张岩;班主任实施心理健康教育现状和对策探析[D];东北师范大学;2009年
2 温庆玲;班主任开展学生心理健康教育的思考[D];华中师范大学;2008年
3 赵炜;班主任对中学生心理健康教育实现的意义探析[D];山东师范大学;2008年
4 郝丽;初中班主任工作中实施心理健康教育策略研究[D];东北师范大学;2009年
5 刘向宜;网络环境下班级管理的新问题及其对策研究[D];华东师范大学;2006年
6 李炳南;班级心理健康教育纲要研究[D];扬州大学;2004年
7 魏彬;中学生人际关系对心理健康的影响及教育引导[D];山东师范大学;2005年
8 李雪梅;中学生人际交往效能感及其与人际压力、人际压力应对策略关系的研究[D];西南大学;2006年
9 徐金海;班级控制[D];华东师范大学;2006年
10 陈洪岩;中学生学习主观幸福感及其影响因素研究[D];南京师范大学;2007年
本文编号:939370
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/939370.html