“新公共管理”理论对我国教育行政体制改革的适用性分析

发布时间：2017-10-02 18:06

  本文关键词：“新公共管理”理论对我国教育行政体制改革的适用性分析

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【摘要】："新公共管理"理论在改善西方国家公共管理水平中发挥了积极的作用,其影响日益广泛。这一理论对于我国教育行政体制改革具有一定的指导作用。在教育行政体制改革中引入新公共管理理论是必要的,也是适用的,只有在找到西方国家公共管理与我国教育行政的契合点的基础上,才能更好地引用、借鉴。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育系 哈尔滨师范大学教育系 哈尔滨师范大学教育系
【关键词】： 新公共管理理论 教育行政体制改革 适用性分析 我国教育 公共行政模式 西方国家 服务质量 教育行政改革 理论基础 顾客导向
【分类号】：G46
【正文快照】： 自20世纪70年代末80年代初以来,以经济上的新自由主义思潮、政治上的公共选择理论和私营工商企业管理为社会学理论基础,以新兴的信息技术为自然科学的依托,在西方公共管理学界逐渐形成了新公共管理理论。新公共管理兴起于新西兰、英国和美国等国家,是针对传统行政模式的缺陷,

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本文编号：961037