产权激励机制是民办教育制度安排的关键

发布时间：2017-10-02 20:39

  本文关键词：产权激励机制是民办教育制度安排的关键

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【摘要】：产权问题是民办教育制度建设应关注的重点。本文在对构成产权的所有权、收益权、退出机制三个要素进行分析后认为:民办教育制度安排的关键就是明晰产权激励政策;承认民办学校是"公众产业",其存续过程的收益权与剩余财产分配权应属于出资举办者;要建立积极有效的产权激励机制,来促进民办教育健康发展。
【作者单位】： 广东教育学院民办教育研究中心 广州大学教育学院教育系
【关键词】： 民办教育促进法 产权问题 激励政策 民办学校 举办者 产权激励机制 合理回报 退出机制 健康发展 举办权
【基金】：全国人大教科文卫委员会2005年立项“《中华人民共和国民办教育促进法》配套政策和学校制度研究”系列成果之一
【分类号】：G522.72
【正文快照】： 一、产权政策的现状产权问题可以说是民办学校发展中的一个核心问题,是关系到民办学校能否保持长期稳定发展的大问题。一方面,产权归属不明确、产权性质不清、产权关系混乱,必然造成学校资产的流失。另一方面产权问题扯皮还会造成资源的无谓消耗、挫伤办学者的积极性、不利于

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本文编号：961697