合作学习策略的理论与实践研究综述

发布时间：2017-10-05 02:31

  本文关键词：合作学习策略的理论与实践研究综述

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【摘要】：合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略。这种策略能够很好地激发学生的内在能动性,现已成为西方最重要的课堂教学组织形式之一。国内外许多学者针对合作学习,特别是外语合作学习在理论和实践方面进行了一系列研究,普遍认为这是一种大有前途的课堂教学组织形式。大学英语教师应在具体教学实践中将合作学习法加以完善。
【作者单位】： 广东外语外贸大学英语教育学院 广东外语外贸大学英语教育学院
【关键词】： 合作学习 小组合作 外语学习
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、合作学习策略的概念和历史沿革合作学习法又被称为合作学习策略,指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略。合作学习策略的宗旨是提高学生主动学习的能力、较强的自信心、解决问题的能力、责任感以及为终生学习而造就坚实的知识基础。

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本文编号：974295