论我国大学教师的专业发展

发布时间：2025-05-08 02:21

　　随着高等教育大众化时代的到来,对大学教师的要求也越来越高,其专业素质直接关系到高等教育质量的提升。近年来,我国学者也开始致力于大学教师专业发展的研究。在我国,对大学教师专业发展内涵的界定还主要停留在认识层面,学者们也从不同的角度加以阐述,但还需要进一步完善。 本文讨论了大学教师专业发展的意义和内容,以此来界定大学教师专业发展的内涵。在此基础上,回顾了大学教师专业发展的历程(主要以美国为例),同时回顾我国大学教师发展的一些政策,进一步指出当前我国大学教师专业发展的有利条件和存在的问题,针对不同的问题,提出一些对策。 大学教师专业发展的内涵应从广义和狭义两个方面来理解,在不同的时期,不同的发展阶段,其内涵也不同。自主性、协作性、知识的系统性、发展方式的多样性和发展阶段的长期性都是大学教师不同于中小学教师的独特之处。大学教师专业发展的内容比较丰富,包括知识、能力、道德多个方面。通过对其内容和价值的分析,我们可以更清晰地理清大学教师专业发展的内涵。 我国大学教师的专业发展还不成熟,需要借鉴发达国家的经验,因此,提及美国大学教师专业发展的历程极为重要,目的是总结发展规律,少走弯路...

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2资料的归纳虚拟学习社区-教师专业发展的新平台基于绩效的教师在线发展模式研究论网络教育资源库建设基于校园网教学资源库建设的研究例如，在“网络教育资源和高校教师专业发展”一文中，分解

王燕：思维导图在本科生毕业论文写作中的运用图1资料的记录和整理图2资料的归纳网络教育资源和高校教师专业发展四、现代信息技术与教师专业发展知识管理在教学资源中的研究与应用教师个人知识管理在教师专业成长中的应用研究浅谈现代信息技术与教师的专业发展五、基于教师专业发展的网络教育资源实验....

黄淮学院论文(1)

论文号论文名称第一作者主要参加人期刊名称及刊号发表时间字数(千字)l传统自然女性之美曹丹天中学刊2《x辫年3月18日6CN41一1232/C2哀的升华与美的创造曹丹安徽理工大学学报2《l只年2月19日6C刊41一1232/C3高校文学类课程素质教育曹丹航空教育双兀阵年2月18日6....

黄淮学院论文(2)

论文号论文名称第一作者主要参加人期刊名称及刊号发表时间字数(千字)l传统自然女性之美曹丹天中学刊2《x辫年3月18日6CN41一1232/C2哀的升华与美的创造曹丹安徽理工大学学报2《l只年2月19日6C刊41一1232/C3高校文学类课程素质教育曹丹航空教育双兀阵年2月18日6....

黄淮学院论文(3)

论文号论文名称第一作者主要参加人期刊名称及刊号发表时间字数(千字)l传统自然女性之美曹丹天中学刊2《x辫年3月18日6CN41一1232/C2哀的升华与美的创造曹丹安徽理工大学学报2《l只年2月19日6C刊41一1232/C3高校文学类课程素质教育曹丹航空教育双兀阵年2月18日6....

本文编号：4044171