“以学习者为中心”的混合式教学改革探究
发布时间:2025-06-04 05:37
"以学习者为中心"的混合式教学是当前高校教育改革的主流方向。文章在梳理"以学习者为中心"的理念来源、内涵、实践平台及影响因素的基础上,依托"社会政策与法规"课程教学改革,从优化课程框架体系、创新教学方式及变革课程评价三方面探索"以学习者为中心"的混合式教学改革策略。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“以学习者为中心”理论基础概述
(一)“以学习者为中心”的理论基础
(二)“以学习者为中心”的内涵
二、混合式教学———“以学习者为中心”理念的实践平台
三、“以学习者为中心”混合式教学实践
(一)教学设计
1. 优化课程框架体系。
2. 创新教学方式。
3. 变革评价方式。
(二)教学效果反馈
四、结论
本文编号:4049396
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“以学习者为中心”理论基础概述
(一)“以学习者为中心”的理论基础
(二)“以学习者为中心”的内涵
二、混合式教学———“以学习者为中心”理念的实践平台
三、“以学习者为中心”混合式教学实践
(一)教学设计
1. 优化课程框架体系。
2. 创新教学方式。
3. 变革评价方式。
(二)教学效果反馈
四、结论
本文编号:4049396
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