智慧课堂背景下《网页设计》课程设计与实施
发布时间:2025-06-06 02:45
《网页设计》课程以学生能够独立进行静态网页设计的实际工作能力为学习目标,要求学生综合运用HTML技术制作网页、规划、开发、发布管理静态网站的专业知识和技能,形成解决实际应用问题的方法能力,为以后的《电子商务网站建设》课程打下基础。传统授课过程中,大部分教师以传统讲授式为主,学生难以达到预期的学习效果,结合疫情期间的线上教学,教师融合了线上教学和以学生为中心的教学方法,研究"以学生为中心"《网页设计》课程设计与实施以及学生自主能力的培养,进而提升学生对本门课程态度目标、技能目标和知识目标的掌握程度。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、课前准备
1. 课程资料
三、课程设计
1. 真实项目引入
2. 学生认知模型构建
3. 设计学习与产出标准
4. 利用反向设计法设计教学活动
四、课程实施
1. 教师设计课前预习及自学内容,使得学生有抓手
2. 课前教师设置技能竞赛,使学生有获得感
3、课上教学实施
(1)课上采取多种考勤方式
(2)课上教师展示思维导图,让学生知道学什么
(3)课中重、难点讲解
(4)小步伐、高频率和快反馈
(5)课后依托专业实训课强化学生达标
五、在线教学实施成效
六、在线教学反思
七、结论
本文编号:4049668
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、课前准备
1. 课程资料
三、课程设计
1. 真实项目引入
2. 学生认知模型构建
3. 设计学习与产出标准
4. 利用反向设计法设计教学活动
四、课程实施
1. 教师设计课前预习及自学内容,使得学生有抓手
2. 课前教师设置技能竞赛,使学生有获得感
3、课上教学实施
(1)课上采取多种考勤方式
(2)课上教师展示思维导图,让学生知道学什么
(3)课中重、难点讲解
(4)小步伐、高频率和快反馈
(5)课后依托专业实训课强化学生达标
五、在线教学实施成效
六、在线教学反思
七、结论
本文编号:4049668
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