真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反思与展望

发布时间：2017-10-16 14:10

  本文关键词：真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反思与展望

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【摘要】："学习科学新进展"系列文章分别从学习科学的发展史、主要的八个研究领域、研究的方法与方法论等方面,系统地报道了国外学习科学创新研究的最新成果。文章首先对已发表的系列文章研究内容进行总结与回顾,并对近年来学习科学研究的项目与成就进行反思,总结学习科学研究的典型特色以及面临的问题,最后,文章提出了学习科学研究的未来发展趋势及其对教育变革的影响。
【作者单位】： 华南师范大学未来教育研究中心;
【关键词】： 学习科学 设计研究 教育变革
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 学习科学是一个以学习为核心的影响重大的、松散的跨学科研究领域。近年来,随着学习科学研究的不断深入与教育实践的不断发展,学习科学研究不仅为包括开放教育在内的整个教育系统的变革提供了全新的思想资源,而且为教育实践创新提供了许多新的技术与系统的教育干预。在整个国

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本文编号：1043103