家庭作业的是与非——美国的家庭作业之争及其启示

发布时间：2017-10-29 06:22

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【摘要】：美国中小学的家庭作业虽已有百年的历史,但一直是争论的焦点。随着美国教育行政部门对学术标准的达标要求和对公众对教学质量提升的呼吁,中小学学生的家庭作业量开始增加,由此出现了对于家庭作业的激烈争论以及学者对其进行的实证研究。而这些争论和研究对于科学合理地布置家庭作业,减轻中小学学生过重的负担,具有重要的启示意义。
【作者单位】： 皖西学院政法学院;西南大学教育学院;
【关键词】： 家庭作业 美国 中小学
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 1957年的苏联人造卫星上天,极大地震动了美国,公众惊呼美国的教育落后于苏联,对其松散的教育进行深刻的反思,也对教育提出了严格的要求,认为家庭作业可以加速学生对知识的获得。为了改变基础教育教学质量低下的状况,提高学生的学习成绩,家庭作业受到了空前的重视。1983年,美

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