高校少数民族贫困生社会支持和应对方式与心理健康相关研究

发布时间：2017-12-05 21:06

  本文关键词：高校少数民族贫困生社会支持和应对方式与心理健康相关研究

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【摘要】：研究运用症状自评量表、社会支持评定量表、应对方式问卷,对新疆伊犁师范学院328名少数民族贫困生进行了随机问卷测查。相关分析表明,除了敌对、恐怖因子外,少数民族贫困生SCL-90其他因子均与其社会支持总分、主观支持呈显著负相关,SCL-90抑郁、焦虑、偏执因子与其客观支持呈显著负相关,SCL-90各因子与对支持的利用因子不存在显著相关;少数民族贫困生消极应对总分与SCL-90各因子呈显著正相关,应对方式中解决问题、求助因子与SCL-90各因子呈显著负相关,其他四个因子与SCL-90各因子呈显著正相关,积极应对总分与SCL-90各因子不存在显著相关。
【作者单位】： 伊犁师范学院马克思主义学院;
【基金】：新疆维吾尔自治区教育工委、教育厅大学生思想政治教育科研规划项目“哈萨克族大学生心理健康干预研究”(08SZJY047)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题的提出国内许多研究表明,高校贫困生的心理状况是很复杂的,其心理健康水平一般低于其他学生。有关高校贫困生心理健康问题的研究主要可分为两类,一类是定量研究,通常采用随机抽样法,经常采用的测量工具除症状自评量表(SCL-90)外,研究者还会选用LES(生活事件量表),CMI

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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本文编号：1256173