美国洛杉矶地区信息技术课堂一瞥

发布时间：2018-05-24 08:42

  本文选题：美国 + 信息技术课堂　； 参考：《中国电化教育》2011年03期

【摘要】：美国为迎接信息化时代的挑战,非常重视信息技术教育,其信息技术的教学理念、实施过程和方法,跟我们有较大的差异。他们更愿意将信息技术学科当作工具学科,辅助其他学科的学习,注重学生信息素养的提升,把信息技术教育融入各学科教学中,提倡学以致用。笔者结合亲身的听课体会,在本文中对于相关问题做了梳理,希望能够对我们的相关课程建设有所启示。
[Abstract]:In order to meet the challenge of the information age, the United States attaches great importance to the education of information technology. Its teaching concept, implementation process and methods of information technology are quite different from ours. They are more willing to use information technology as a tool to assist the study of other subjects, pay attention to the improvement of students' information literacy, integrate information technology education into the teaching of various disciplines, and promote the application of learning. In this paper, the author combs the related problems and hopes to enlighten us on the construction of relevant courses.
【作者单位】： 广东省深圳市沙头角中学;
【分类号】：G434

【共引文献】

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