试析文化多元化境遇下教师德育观念的转变

发布时间：2018-09-06 09:46

【摘要】：文化的变革总会直接影响甚至主导着德育的变革。作为德育实践执行者的教师,其教育观念能否顺应文化变革的趋势和要求将直接关系着德育变革的深入程度,并最终影响到教育的效果或质量。文化多元化是当今社会变革的突出表现,文化多元化的特质对德育提出了新的要求。在多元的文化形态下,教师只有顺应时代要求,自觉转变教育过程中的一些观念,才能增强其对道德观念及生活的解释说服力,积极推动德育的变革。
[Abstract]:The change of culture always directly influences and even dominates the change of moral education. As the executor of moral education, whether the teacher's educational concept can conform to the trend and requirement of cultural change will directly affect the depth of moral education reform, and ultimately affect the effect or quality of education. Cultural pluralism is a prominent manifestation of social change today, and the characteristics of cultural pluralism put forward new requirements for moral education. In the pluralistic cultural form, only when teachers conform to the requirements of the times and consciously change some ideas in the process of education, can they enhance their persuasive interpretation of moral concepts and life, and actively promote the reform of moral education.
【作者单位】： 山东省青少年研究所;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2225963