论课程改革中的话语转型
[Abstract]:The further implementation of curriculum reform requires discourse transformation. The expression of discourse transformation is that "normative" discourse, "opinion" discourse, modern discourse, post-modern discourse, professional discourse and life discourse are intertwined in the context of the new curriculum reform. The formation of social and even teachers of the new curriculum reform difficult to understand the situation. The causes of discourse transformation are the historical and realistic reasons, that is, the deficiency of Chinese traditional education and the difficulty of "localization" of western modern education, the value choice of curriculum reform experts and the defects of the original curriculum itself. The realization of discourse transformation is not only rooted in the essence of Chinese traditional culture, exerting its foundation function, but also based on life discourse, promoting its engagement with professional discourse, and guiding the transformation of discourse through setting up the landmark discourse of curriculum reform.
【作者单位】： 洛阳师范学院教育科学学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“农村新课程改革的现状、问题与展望研究”(项目编号:DHA100253)研究成果
【分类号】：G423
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本文编号：2226496
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