“伙伴合作”实践中专业引领与教师合作

发布时间：2018-10-22 17:56

【摘要】：正在互动、合作、协同中实施"专业引领"提及"专业引领",一般会理解为专业研究人员对基层教师的指导、示范或矫正等。这大概是基于这样的认识:专业人员(如教研员)掌握着理论的利器;而理论能够指导实践,可
[Abstract]:"Professional leadership" refers to "professional leadership" in interaction, cooperation, and collaboration, which is generally understood as guidance, demonstration or correction by professional researchers to grass-roots teachers. This is probably based on the understanding that professionals (such as teaching and research staff) have a sharp weapon in theory, and that theory can guide practice.
【作者单位】： 上海市闵行区教师进修学院;上海市闵行区华坪小学;
【分类号】：G451

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本文编号：2287890