清末川边藏区实业教育发展述评

发布时间：2019-05-26 23:10

【摘要】：清朝末年,川边藏区在大力发展农业、工业经济基础上,融合各种力量,根据《奏定实业学堂通则》等条令规定,发展实业教育。呈现出以下特点:专业设置上,因地制宜、因势利导;教育形式上,把培养、培训和研究相结合;教育管理上,建章立制、管理规范。为川边藏区培养了一批实业人才,促动了教育理念的更新,影响了产业结构,促进了社会发展。但由于时间短暂,环境特殊,发展过程中仍存在明显的不足与缺陷。其经验教训,对当今发展藏族职业教育具有启迪与借鉴作用。
[Abstract]:At the end of the Qing Dynasty, Sichuan Tibetan area developed industrial education on the basis of vigorously developing agriculture and industrial economy, integrating all kinds of forces, and developing industrial education according to regulations such as setting the General principles of Industrial Schools. It presents the following characteristics: on the professional setting, according to the local conditions, according to the situation; in the form of education, the combination of training, training and research; in the management of education, the establishment of rules and regulations, management norms. A number of industrial talents have been trained for Sichuan border Tibetan area, which has promoted the renewal of educational concept, affected the industrial structure and promoted social development. However, due to the short time and special environment, there are still obvious shortcomings and defects in the process of development. Its experience and lessons can enlighten and draw lessons from the development of Tibetan vocational education.
【作者单位】： 成都大学师范学院;
【分类号】：G529

【参考文献】

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【共引文献】

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