高中语文教学中微课应用的效果分析

发布时间：2021-01-04 17:39

　　随着我国科学教育的不断发展,信息技术已经成为教学的一种新型模式,微课就是多媒体教学技术应用中的一种具体形式,而它的出现也对传统教学造成了冲击。在高中语文教学中,通过微课的教学模式能够实现教学的高效性,提升学生自主学习能力。本文就对高中语文教学中微课应用的效果进行分析,从微课的概念以及应用必要性入手,解读微课在高中语文教学中所存在的应用问题,并提出有针对性的建议。 

【文章来源】：华夏教师. 2019年28期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课的概念
二、高中语文教学中应用微课的必要性
三、高中语文教学中应用微课的具体方式
    （一）课程导入中的微课应用
    （二）微课在高中语文课堂教学中的情境创设应用
    （三）高中语文教学中微课讲解重点难点知识
    （四）高中语文教学应用微课拓展学生知识面


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在高中语文教学中的应用研究[J]. 胡冰.  读书文摘. 2015(20)
[2]中学语文课堂教学中微课的有效运用分析[J]. 张敏.  语数外学习(高中版下旬). 2015(10)
[3]探讨微课给高中语文教学带来的影响[J]. 张艳娥.  新校园(中旬). 2015(10)



本文编号：2957154