俄罗斯农村小规模学校发展策略研究

发布时间：2021-02-22 03:25

　　为了整合农村教育资源我国进行了学校布局调整。虽然布局调整促进了农村教育的发展,但农村小规模学校仍是基础教育阶段最薄弱的环节。我国农村小规模学校的发展是城乡教育均衡发展的现实要求,也是教育改革的迫切需要。俄罗斯为了发展农村学校进行了学校结构调整,经历10年的学校结构调整后,俄罗斯越来越认识到发展农村小规模学校对农村乃至国家教育的发展具有十分重要的意义。俄罗斯联邦和各联邦主体采取积极有效的措施发展农村小规模学校。本文希望通过了解俄罗斯小规模学校的发展策略,从中吸取有益的经验来促进我国小规模学校的发展。俄罗斯领土广袤、人口稀少且因农村经济落后而导致的人口外流是农村存在大量小规模学校的主要原因。这些农村学校面临着严峻的发展困境。2001年俄联邦政府出台了《俄罗斯农村学校结构改革构想》,该法案对农村地区教育的发展产生了巨大的影响。主要的决策者和教育家试图在集中与合作的基础上,对农村学校进行科学合理地“撤”或“并”,“调”或“增”,从而发展落后的农村学校。学校结构调整过程中俄罗斯农村小规模学校的命运十分曲折,农村小规模学校的存留是农村教育争论不休的问题。维护传统和要求变革两个阵营相互博弈,撤并与不... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

—1：俄联邦预测到2030年学校中学生数量变化趋势

【参考文献】：
期刊论文
[1]简论农村小规模学校的发展[J]. 刘莎.  教学与管理. 2016(34)
[2]农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究[J]. 冉新义.  教育探索. 2016(11)
[3]美国农村学校合并的历程、问题及启示[J]. 王凌,邱昆.  现代教育管理. 2016(08)
[4]关于农村义务教育阶段学校布局调整问题的思考[J]. 党志平.  教学与管理. 2016(15)
[5]农村学校布局调整过程分析及效果评价[J]. 杨辉.  边疆经济与文化. 2016(05)
[6]底部攻坚:实现农村小规模学校的振兴[J]. 姜振栋,张旭.  学术论坛. 2015(10)
[7]新城镇化下我国农村小规模学校存在的问题及解决途径[J]. 郑雅萍.  创新科技. 2015(07)
[8]悖论边缘的界定:农村小规模学校发展路径探析[J]. 张旭.  当代教育论坛. 2015(03)
[9]农村小规模学校和教学点 具有不可替代的主观价值[J].   中国农村教育. 2015(Z1)
[10]欠发达地区农村中小学信息技术教育现状及反思——基于广西梧州市部分乡镇的小样本调查分析[J]. 陆灵明,梁柳玲.  中国教育信息化. 2014(16)

博士论文
[1]农村小规模学校发展政策研究[D]. 张雪艳.华中师范大学 2012

硕士论文
[1]“数字学校”支持乡村小规模学校的路径研究[D]. 黄娅.西南大学 2017
[2]新型城镇化背景下农村小规模学校“撤点并校”的问题与对策研究[D]. 吴欣娟.鲁东大学 2016
[3]韩国农渔村小规模学校合并政策研究[D]. 韩春花.东北师范大学 2011
[4]俄罗斯农村学校结构调整模式研究[D]. 崔艳红.东北师范大学 2011
[5]美国农村学校合并的现状、问题与趋势[D]. 李惠.东北师范大学 2009
[6]农村教学点问题研究[D]. 赵丹.华中师范大学 2008
[7]中国近代复式教学研究[D]. 刘冬梅.陕西师范大学 2008



本文编号：3045374