浅析未央汉语堂对外汉语教学运行模式
发布时间:2021-11-04 04:43
针对对外汉语传统教学模式中学生主体性不足,参与积极性不高等问题,未央汉语堂探索对外汉语教学新模式,旨在通过线下课堂教学与公众平台线上教学的结合,营造师生合作共赢的高质量学习环境,激发学生学习汉语的主动性和积极性,从而切实提高对外汉语教学效果。
【文章来源】:福建茶叶. 2019,41(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 未央汉语堂对外汉语教学运行模式的构成
2 未央汉语堂对外汉语教学运行模式的特点
2.1 课堂教学的线上线下融合
2.2 体验性教学活动的线上线下融合
3 相比传统的对外汉语教学模式,未央汉语堂的优势
3.1 师生之间高效合作,促进了教学目标的达成
3.2 多元化的教学方式激发了学生的学习兴趣
3.3 追求全面的教学目标,提升学生交际能力
4 结束语
本文编号:3475027
【文章来源】:福建茶叶. 2019,41(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 未央汉语堂对外汉语教学运行模式的构成
2 未央汉语堂对外汉语教学运行模式的特点
2.1 课堂教学的线上线下融合
2.2 体验性教学活动的线上线下融合
3 相比传统的对外汉语教学模式,未央汉语堂的优势
3.1 师生之间高效合作,促进了教学目标的达成
3.2 多元化的教学方式激发了学生的学习兴趣
3.3 追求全面的教学目标,提升学生交际能力
4 结束语
本文编号:3475027
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