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士绅阶层的再生产:清代后期杭州宗文义塾研究

发布时间:2021-11-08 08:50
  嘉庆二十一年,嘉兴人周士涟在杭州创办宗文义塾,随后义塾得到杭州官府和地方社会的支持,逐渐演变成为官府出资、绅士管理的教育机构,专收士绅家庭的才可造就的孤寒子弟就读。与多数义塾不同,宗文义塾属精英教育机构,它严格挑选生徒,并补助生徒生活,聘请优质师资,予以严格教育,在培养科举人才方面成绩显著。这一事例说明,江南地方社会对教育的重视和投入是当地科举人才众多的重要原因。从管理办法、受益对象和培养目标来看,宗文义塾都反映和维护了士绅阶层的价值观念和实际利益,可以帮助士绅家庭的贫寒子弟继续接受精英教育,努力维持原有的社会地位和上升渠道,是士绅阶层再生产的一种特殊的制度安排。 

【文章来源】:苏州大学学报(哲学社会科学版). 2020,41(05)北大核心CSSCI

【文章页数】:11 页

【文章目录】:
一、宗文义塾的创始与沿革
二、宗文义塾的生徒和师资
三、宗文义塾的教学活动
四、宗文义塾的经费与管理
五、余论


【参考文献】:
期刊论文
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[5]八股之外:明清江南的教育及其对经济的影响[J]. 李伯重.  清史研究. 2004(01)
[6]清代江南农民的消费[J]. 方行.  中国经济史研究. 1996(03)
[7]清代社学与中国古代官办初等教育体制[J]. 陈剩勇.  历史研究. 1995(06)



本文编号:3483404

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