李大钊人格教育思想研究

发布时间：2017-07-02 03:02

  本文关键词：李大钊人格教育思想研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：改革开放以来,各种不同价值观、人生观的相互碰撞与冲突,导致了人们的种种人生问题和困惑,处于人格形成期的青少年更容易陷入迷茫,甚至在人格发展方面出现种种障碍。李大钊人格教育思想对这些问题的解决具有重大意义。 本文采用历史研究法,主要依据《李大钊全集》、李大钊传记、李大钊年谱、关于李大钊的回忆录、民国期刊中关于人格教育的文章等第一手资料,对李大钊人格教育思想的形成、构成要素、实践路径、特征、历史作用、当代价值进行研究,以期为当代中国人格教育提供历史借鉴。 第一部分阐述选题的缘起、研究的理论意义和现实意义、相关研究现状、本研究的主要概念及方法。 第二部分分析李大钊人格教育思想产生的时代背景、影响因素及其思想形成过程。说明李大钊思想的形成深受东西方文化冲突与交融的影响,马克思主义理论赋予李大钊审视人格问题的新高度,促进其人格教育思想的最终形成。 第三部分重点描述李大钊人格教育思想的构成要素:即培养“独立自主人格”,强调人们应主动在精神上、生活中处于独立地位,尊重自我、发挥自我价值,以塑造其独立自主人格;形成“自重之人格”,提出人们应本着不断超越自我、不断创造的人生观生活,以形成其自尊、自重、自强的人格;完善“重人之人格”,倡导爱是人与之间关系的基础;人们应以“人”的面目相互面对,本着相爱互助的精神生活,以形成尊重他人、和谐生活的人生品格。 第四部分探讨李大钊人格教育思想的实践路径。第一,通过家庭教育进行人格教育,具体论述父母以爱、平等、民主的精神对子女进行人格陶冶这一途径;第二,通过学校教育进行人格教育,具体论述历史教学、社团组织活动、讲演三种途径;第三,通过社会教育进行人格教育,具体论述报刊等媒体对人格培养的重要性这一途径。 第五部分概括李大钊人格教育思想的特征:其一,建立在新史观的基础上;其二,辩证看待人格教育与知识教育的关系;其三,兼顾个性与群性,发展完全人格。评价李大钊人格教育思想的历史作用:澄清当时人们关于人格教育的错误认识,说明了社会主义人格教育思想对资本主义人格教育思想的超越之处。阐明李大钊人格教育思想对当代人格教育内容和途径的启示,着重于李大钊人格教育思想在解决当代青少年人格障碍和困惑方面的意义。
【关键词】：李大钊 人格教育 独立自主 超越自我 爱
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G40-092
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 一、引言8-13
• （一） 问题的提出8-9
• （二） 相关研究综述9-11
• （三） 本研究的主要概念与方法11-13
• 二、李大钊人格教育思想的产生13-20
• （一） 时代背景13
• （二） 影响因素13-14
• （三） 思想形成14-20
• 三、李大钊人格教育思想的构成要素20-30
• （一） 培养“独立自主人格”20-21
• （二） 形成“自重之人格”21-28
• （三） 完善“重人之人格”28-30
• 四、李大钊人格教育思想的实践路径30-36
• （一） 通过家庭教育进行人格教育30
• （二） 通过学校教育进行人格教育30-33
• （三） 通过社会教育进行人格教育33-36
• 五、关于李大钊人格教育思想的综合分析36-44
• （一） 李大钊人格教育思想的特征36-38
• （二） 李大钊人格教育思想的历史作用38-40
• （三） 李大钊人格教育思想的当代价值40-44
• 参考文献44-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 刘以治;;关于加强思想教育的若干问题[J];大连大学学报;1991年02期

2 叶秀娟;李大钊的青年教育观及其对大学生思想政治教育的启示[J];湖北大学成人教育学院学报;2005年02期

3 于智勇,赵玲;大学生的道德困惑及对策[J];煤炭高等教育;2000年01期

4 杨益盛,陈晓庆;人格教育:中学生道德教育的重中之重[J];内蒙古社会科学(汉文版);2002年S1期

5 朱金卫,罗长玲;人格教育刍议[J];陕西教育学院学报;2004年04期

6 杨耀枢 ,吴纪存;李大钊的教育理论与实践[J];冀东学刊;1997年03期

7 罗天佑;李大钊的农民教育思想[J];西北师大学报(社会科学版);2004年05期

8 田正平,杨晓;辛亥革命与中国教育近代化[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2002年01期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 杨秀莲;论人格的文化生成[D];东北师范大学;2007年

2 马婷婷;效用主义的争论与现状[D];浙江大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陶春丽;当代大学生人格教育研究[D];东北师范大学;2008年

  本文关键词：李大钊人格教育思想研究，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：508290