高校心理健康教育长效机制的构建——西南交通大学心理研究与咨询中心的报告

发布时间：2017-07-04 03:09

  本文关键词：高校心理健康教育长效机制的构建——西南交通大学心理研究与咨询中心的报告

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【摘要】：新时期高校心理健康教育面临来自社会文化、教育对象、培育目标等多方面的挑战。本文立足于实践经验和科研结果,通过对当前心理健康教育的紧迫性及存在的问题进行分析,从教育创新体系、教师培养机制、灾后援建模式、长效发展机制以及实践创新平台五个方面对多年的实践探索与机制建设进行总结与反思,并从思想认识到制度建设共提炼出四点可推广对策,旨在从心理健康教育内在机制的改革与创新上强化发展,建立健全新时期高校心理健康教育创新体系,使高校心理健康教育迈入可持续发展的轨道。
【作者单位】： 西南交通大学心理研究与咨询中心;
【关键词】： 心理健康教育 长效机制建设 创新体系 实践探索
【基金】：四川省哲学社会科学研究“十一五”规划2009年度课题:学校心理教育理论与实践研究(SC09W037)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 我国的心理健康教育首先要面临的是素质培养的拷问。长期以来,受单一应试教育模式的影响,学生身心整体素质发育不良。他们知识面窄,缺乏创新意识与能力,难以适应社会环境,很难满足社会发展对人才的需要。[1]心理素质是跨世纪综合性创新人才的基础,教育如果不放在品学的培养上

【参考文献】

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本文编号：516104