创建博客群学习共同体——统筹城乡体育教师专业发展新途径

发布时间：2017-07-04 15:05

  本文关键词：创建博客群学习共同体——统筹城乡体育教师专业发展新途径

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【摘要】：学校体育的边缘化及城乡时空的阻隔和差异,农村体育教师专业发展受到极大的限制,城乡体育教师专业发展不协调。而基于学习共同体的建立有利于教师专业的发展,特别是随着当今网络技术环境下的博客的兴起,为城乡体育教师专业发展提供了良好的载体,为此提出利用博客群学习共同体统筹城乡体育教师专业发展的思想,为统筹发展我国城乡体育教师专业技能及学校体育建言献策。
【作者单位】： 长江师范学院体育与健康科学学院;重庆市经开礼嘉中学校;
【关键词】： 统筹城乡 体育教师 专业发展 途径
【基金】：重庆市教委人文社会科学研究项目,项目编号(07SK096)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 长期以来,由于高额的培训研修成本,城乡时空的阻隔,学校体育的边缘化及随着农村地区的加剧,农村地区体育教师专业发展受到极大的限制,使城乡体育教师的专业发展呈现明显的差距。然而,要真正落实统筹城乡学校体育的发展,关键是教师,是教师的专业发展,如果教师的专业发展得不到

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本文编号：518208