社会正义抑或生态正义——批判教育学和生态正义教育学之争

发布时间：2017-07-06 16:09

  本文关键词：社会正义抑或生态正义——批判教育学和生态正义教育学之争

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【摘要】：批判教育学以批判资本主义和工业化、实现社会正义和个人解放为己任,而包华士的生态正义教育学则认为关于社会正义的问题需要在更广泛的生态正义的理论框架下探讨。二者之所以有这样的分歧和论争,是由于他们持有不同的生态和生态正义观。二者对生态正义和社会正义的关系,或者说生态环境恶化的原因以及解决方式均有不同的认识。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;聊城大学教育科学学院;阿尔伯塔大学教育学院;
【关键词】： 批判教育学 生态正义教育学 社会正义 生态正义
【分类号】：G40-06
【正文快照】： 源自巴西的保罗·弗莱雷(Faulo Freire),并由亨利·吉鲁(Henry Giroux)、彼得·麦克拉伦(PeterMcLaren)、多那·休斯顿(Donna Houston)等人所倡导的批判教育学,以批判资本主义和工业化、实现社会正义和个人解放为诉求,对西方乃至全世界的教育理论和实践产生了深远的影响。批

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