《大学生心理健康教育》课程教学研究——以培养学生积极心理品质为核心

发布时间：2017-08-10 06:34

  本文关键词：《大学生心理健康教育》课程教学研究——以培养学生积极心理品质为核心

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【摘要】：课程教学是开展大学生心理健康教育的重要途径。目前在高校大学生心理健康教育课程教学中存在着以解决心理问题为导向的误区。本文探讨了从培养学生积极心理品质为核心,促进个体身心全面发展的教学模式。
【作者单位】： 怀化学院教育系;
【关键词】： 大学生心理健康教育 课程教学 积极心理品质
【基金】：怀化学院教学改革项目“以培养学生积极心理品质为核心的《心理健康教育》课程教学改革研究”(201117)阶段性成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、《大学生心理健康教育》课程发展历史和现状随着社会的发展,人们越来越重视心理健康的维护。在上世纪90年代,已见有高校开设针对大学生的心理健康教育课程。自2001年教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》的颁布后,全国大部分的高校陆续开设了大学

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本文编号：649313