关于农村教师专业成长内驱力缺失的思考

发布时间：2017-08-10 19:38

  本文关键词：关于农村教师专业成长内驱力缺失的思考

  更多相关文章： 教师专业成长 农村教师 内驱力 教师职业 农村中小学教师 实践智慧 教师专业发展 黑龙江省 意识缺失 突出问题

【摘要】：正2006年8月至2009年8月,笔者通过师范本科函授面授的机会调查走访了黑龙江省牡丹江市、兰西县、肇州县、虎林县、七台河市、海林、鸡西等地的农村教师,对黑龙江省的农村教师的专业成长的状况做了为期三年的调研,先后调查走访了500多名农村教师,其中边远县城
【作者单位】： 黑龙江牡丹江师范学院;
【关键词】： 教师专业成长 农村教师 内驱力 教师职业 农村中小学教师 实践智慧 教师专业发展 黑龙江省 意识缺失 突出问题
【基金】：黑龙江教育厅2009年人文社科项目(项目编号:11542243)的研究成果之一
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 2006年8月至2009年8月,笔者通过师范本科函授面授的机会调查走访了黑龙江省牡丹江市、兰西县、肇州县、虎林县、七台河市、海林、鸡西等地的农村教师,对黑龙江省的农村教师的专业成长的状况做了为期三年的调研,先后调查走访了500多名农村教师,其中边远县城教师有4成,乡镇教师

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 胡艳;;建立目标为导向的教师继续教育的质量保障机制[J];教师教育研究;2006年03期

2 胡定荣;;影响优秀教师成长的因素——对特级教师人生经历的样本分析[J];教师教育研究;2006年04期

3 时芸;郭海燕;;论行动研究与教师专业发展[J];教学研究;2007年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 朱桂琴;教师的实践性格[D];华中师范大学;2009年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周香;;行动研究对教师专业发展的作用[J];长沙大学学报;2009年04期

2 穆陟fE;;网络型教学分析系统及其在行动研究中的应用[J];大家;2010年02期

3 罗恺;;浅论对濒危领导干部的提醒[J];大家;2012年05期

4 樊小杰;张红霞;;国家级教学名师的成因条件分析[J];大学(研究与评价);2009年06期

5 郭良;李静;张晶;刘爱国;;优秀教师成长因素初探——以聊城地区73名优秀教师为例[J];大家;2012年07期

6 赵昌汉;;英语公开课:问题与对策[J];中小学外语教学(中学篇);2007年04期

7 王天旺;;论继续教育的政策法规保障——以独立的成人院校教师为例[J];继续教育研究;2011年12期

8 胡德运;李勤;;找寻教师成长历程中的生命意蕴——一所基层学校教师发展个案的研究综述[J];江苏教育研究;2010年16期

9 李勤;唐宇灵;;在内在生命的唤醒与提升中成就教师[J];江苏教育研究;2010年25期

10 彭云;;教育叙事研究中故事的来源[J];教学与管理;2011年16期

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年

2 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年

3 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年

4 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年

5 经柏龙;教师专业素质的形成与发展研究[D];东北师范大学;2008年

6 朱桂琴;教师的实践性格[D];华中师范大学;2009年

7 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年

8 张凤娟;社会认知主义视域下中学英语教师认知及其影响因素研究[D];东北师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 史华瑾;中等职业学校教学名师群体特征研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 刘莹莹;小学新任教师专业发展中的关键事件研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 赖丽君;小学教师专业身份认同的现状及其自我建构探讨[D];江西师范大学;2010年

4 简晏红;促进青年教师高水平快速发展研究[D];华东师范大学;2011年

5 岳宗友;一位高中语文教师专业发展的叙事研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 曹彦丽;民汉双语教师专业素质研究[D];中央民族大学;2011年

7 周文阔;优秀教师专业发展个案研究[D];湖南师范大学;2011年

8 刘磊;论语文教师的课堂智慧[D];湖南师范大学;2011年

9 胡琴;专家型教师成长的实证研究[D];江西师范大学;2011年

10 何宇;一位中学语文特级教师专业成长的叙事研究[D];广西师范大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 田丽丽,常蕤;教师职业生涯发展理论及其启示[J];保定师范专科学校学报;2005年03期

2 周兴国;卡尔的批判教育理论认识论思想述评[J];比较教育研究;2001年01期

3 贺国庆,张薇;英国大学教育学院的课程及教学特征——以伦敦大学教育学院为例[J];比较教育研究;2002年11期

4 刘宇;美国教师专业发展的范式转换及其启示[J];比较教育研究;2003年04期

5 郄海霞;哈佛大学HGSE的教师教育项目、课程、理念及启示[J];比较教育研究;2003年07期

6 洪成文;国际教师教育质量保证制度的最新发展[J];比较教育研究;2003年11期

7 张学民,林崇德,申继亮;国外教师认知能力发展研究述评[J];比较教育研究;2004年05期

8 朱光明;范梅南现象学教育学思想探析[J];比较教育研究;2005年04期

9 卢乃桂;钟亚妮;;国际视野中的教师专业发展[J];比较教育研究;2006年02期

10 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

2 胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革：上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年

3 岳欣云;教师研究的反思与再探究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王玉玲;中小学教师专业伦理缺失与重建研究[D];华东师范大学;2007年

2 郑苗苗;论教师的实践智慧[D];西南大学;2008年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汪丽;;甘肃农村中小学教师对教师培训满意度的调查研究[J];基础教育;2011年03期

2 陈世滨;;农村教师专业成长:困境与出路[J];河北教育(综合版);2007年Z1期

3 陈世滨;;农村教师专业成长:困境与出路[J];中国农村教育;2007年Z1期

4 徐承芸;;江西省农村小学语文教师专业成长现状调查与对策[J];吉林教育.现代校长;2006年Z2期

5 廖炎军;;刍议阻碍农村中小学教师专业成长的因素[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年05期

6 鲁开红;;浅谈教师的专业成长[J];课程教材教学研究(中教研究);2006年Z4期

7 陶李刚;;试析农村教师专业成长的影响因素[J];当代教育论坛(管理研究);2010年04期

8 缪洪秀;;农村中小学教师专业成长初探[J];课程教材教学研究(小教研究);2009年Z3期

9 徐金奎;;农村教师专业成长的问题与对策[J];教书育人;2008年08期

10 唐渊;;呵护教师的心灵家园[J];四川教育;2008年Z2期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 ;主推两项校本研修活动 有效促进教师专业成长[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

2 ;为教师专业成长助力[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

3 ;创新校本研修机制 加快推进教师专业成长[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

4 ;加强师校建设 发挥师教职能 为促进县域教师专业成长搭桥铺路[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

5 合肥市48中课题组;;在反思中成长——教师专业成长模式[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

6 林朝贵;;深入开展岗位大练兵 引领教师专业成长[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];2012年

7 ;开展师本培训 促进教师专业成长[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

8 ;创新校本研修 打造教师专业成长的翅膀[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

9 叶绍胜;;新课程标准下的民办学校校本教研与教师专业成长[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

10 洪明祥;;化校本研究管理 促进教师专业成长[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 赵准胜　刘文_g;吉林主题教研促农村教师专业成长[N];中国教育报;2010年

2 记者 吴骞;网络教研促进教师专业成长[N];莱芜日报;2010年

3 通讯员 段斌　毕朝晖;白石坳小学“五项工程”促教师专业成长[N];黄冈日报;2011年

4 记者 许小雄;奖教奖学 关怀慰问 提高待遇[N];石狮日报;2011年

5 灌南县第三中学 陈飞;读书,教师专业成长的快车道[N];连云港日报;2011年

6 莲都囿山小学校长 何竹生;反思与交流是教师专业成长的重要途径[N];丽水日报;2008年

7 钱诚;“个人课题”为教师专业成长“开处方”[N];江苏教育报;2009年

8 英山县雷店教育总支 蔡干;在构建高效课堂中实现教师专业成长[N];黄冈日报;2010年

9 通讯员 丛文勇　本报记者 宋全政;让教师真切体会职业幸福[N];中国教育报;2010年

10 记者 何超群　见习记者 李颖 通讯员 厉苗军;上虞：为教师专业成长插上翅膀[N];绍兴日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 孙颖;从自在到自觉[D];东北师范大学;2011年

2 孙来勤;身份认同与身份挣扎[D];东北师范大学;2012年

3 王安全;一个西部县农村教师结构五十年的变迁[D];陕西师范大学;2012年

4 张源源;义务教育教师职业城乡分层问题研究[D];东北师范大学;2011年

5 秦磊;农村教师培训实效性评价体系研究[D];东北师范大学;2012年

6 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年

7 曹众;中小学音乐教师职业幸福感研究[D];湖南师范大学;2011年

8 周润智;被规约的教师职业[D];南京师范大学;2002年

9 冯大鸣;处境变迁与文化回应[D];华东师范大学;2008年

10 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈建波;重庆市黔江区农村小学教师专业成长现状调查研究[D];中央民族大学;2011年

2 张远帆;我国高等农林院校新入职教师专业成长途径研究[D];北京林业大学;2010年

3 黄红利;中学语文教师专业成长的叙事研究[D];山西师范大学;2010年

4 刘亮华;农村中学体育教师专业成长研究[D];湖南师范大学;2010年

5 赫丽娜;一位初中数学教师专业成长的叙事研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 陆琴芳;新建农村小学教师专业成长的实践探索[D];苏州大学;2011年

7 高吕琼;新课改下的学校文化与教师专业成长[D];陕西师范大学;2012年

8 陶小丽;现代远程开放教育辅导教师专业成长叙事研究[D];南京师范大学;2012年

9 任利娟;一位市级骨干教师专业成长的叙事研究[D];辽宁师范大学;2010年

10 吴志华;农村中学青年数学教师专业成长现状研究[D];苏州大学;2010年

，

本文编号：652326