近年中国孤独症儿童教育康复研究的整体情况与区域性比较

发布时间：2017-08-18 03:04

  本文关键词：近年中国孤独症儿童教育康复研究的整体情况与区域性比较

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【摘要】：本研究采用文献计量学方法,统计分析清华同方"中国知网"2005年1月-2010年9月期间国内有关孤独症儿童教育康复的研究论文。共检索到相关论文190篇,其中,中国期刊全文数据库论文172篇,中国优秀硕士学位论文全文18篇。研究结果表明,孤独症儿童教育康复的研究文献逐年递增,但研究类型分布差异较大;研究队伍两极分化严重,高校和科研机构占主体,而康复中心研究显著少;公开发表研究文献的期刊庞杂又相对集中,特殊教育类占主导;研究文献反映不同地区之间、不同地区同类单位之间、相同地区不同单位之间两极分化严重、区域性差异明显。
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院特殊教育系;
【关键词】： 孤独症儿童 教育康复 区域化
【分类号】：B844.2;R749.94
【正文快照】： 1前言在1943年凯纳(Kanner)教授报道儿童孤独症近四十年以后,陶国泰教授于1982年首次报道4例中国儿童孤独症[1],自此拉开了中国报道、研究儿童孤独症的序幕。历经二十多年的报道、呼吁、探索、研究,我国孤独症儿童的问题越来越多地受到社会、政府和相关人士的关注与重视。200

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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本文编号：692340