大学生移动阅读付费意愿的影响因素研究
发布时间：2021-03-23 05:48
随着“全民阅读”活动的开展,全民“多读书、读好书”成为一种风尚,阅读成为人们日常生活中的一部分。自2008年《国家知识产权战略纲要》实施以来,中国的知识产权保护现状得到改善,盗版、假冒等侵权行为显著减少,维权成本下降,滥用知识产权的现象得到有效遏制,用户的版权意识增强。在移动阅读良好的发展势头之下,存在着用户对知识的消费动力不足、持续付费意愿弱等问题。又由于不同群体的消费能力和消费意愿不同,所以关注某一细分的用户群体的付费意愿和持续付费意愿成为行业发展的必要问题。本研究关注大学生用户群体的付费阅读行为和付费的影响因素,以移动阅读平台的发展现状为切入点。首先,对用户渗透率高的典型移动阅读app进行功能、特点和盈利模式的分析。然后,运用定性和定量的研究方法对使用移动阅读平台的大学生群体和行业从业者进行调查研究。最后对调查数据进行统计分析得出研究结论,以期能对移动阅读行业提出具有一定参考意义的发展建议。本文主要分为四章:绪论部分阐释研究缘起、研究意义、研究框架和方法。通过文献耙疏,明晰移动阅读的概念,对移动阅读付费意愿相关文献进行综述。第一章,探究移动阅读平台的发展历程以及分析几个典型的移动...
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图0-1创新扩散阶段及影响因素把创新扩散理论应用于研究最多的国家要属美国和中国，这类研究多数把创新扩散理论应用于研究技术采纳与接受或者应用于研究创新扩散的影响因素
计的访谈不是一个简单地搜集资料的过程，而成为本文整体研要一环，为后续的问卷调查中的部分变量设置奠定基础。调查结合访谈的结果和已有的成熟的量表，针对移动阅读持续付费计本研究的问卷调查。在回收问卷后，使用 Spss Statistics 19 等变量之间的关系，笔者借鉴国内外成熟度高的量表来设计本研高问卷调查的信度和效度。研究框架的选题来源于笔者平日里对行业的关注，实习期间对行业的了微信读书、中读和财新周刊等包含付费内容的 app 使用过程的与周围有付费阅读习惯的人进行交流后，发现用户的持续付费能力因素影响外，还受到其他复杂因素的影响。所以笔者期望，找到用户持续付费意愿的影响因素。研究路径如下图所示：
书和低俗化内容充斥着市场。2008 年开始，3G 牌照发局，移动阅读行业使得行业竞争加剧。手机的普及，移动阅读逐渐成为主要的阅读方式。2进入快速发展阶段，2014 年百度文学成立，2015 年腾文集团成立，同年阿里巴巴也推出了“阿里文学”。式开始走向成熟，在国家对网络文学版权的重视下，期。2017 年中国移动阅读行业更多聚焦在原创内容的以来，业内认识到平台上的内容要与多线业务联动，的全版权运营。国国民移动阅读 app 使用情况分析新闻出版研究院历年的全国国民阅读调查，笔者发现接触率逐年攀升。其中数字化阅读接触率是指成年国读、电子阅读器、pad（平板电脑）阅读和光盘阅读接
【参考文献】：
期刊论文
[1]移动有声阅读用户内容付费意愿影响因素研究[J]. 章萌. 出版发行研究. 2019(01)
[2]移动阅读平台比较与分析——以QQ阅读和微信读书APP为例[J]. 侯松霞. 图书馆工作与研究. 2018(S1)
[3]移动阅读类APP发展策略探析——以网易蜗牛读书为例[J]. 冯思雨. 图书馆学研究. 2018(23)
[4]顾客感知价值:研究述评与展望[J]. 王伟,于吉萍,张善良. 河南工业大学学报(社会科学版). 2018(05)
[5]从需求到体验:用户在线知识付费行为的影响因素[J]. 杜智涛,徐敬宏. 新闻与传播研究. 2018(10)
[6]知识付费产品的游戏化运营——以薄荷阅读为例[J]. 邓颖璐. 传媒论坛. 2018(20)
[7]创新扩散研究的演化路径和热点领域分析——基于科学知识图谱视角[J]. 孙冰,毛鸿影,康敏. 现代情报. 2018(06)
[8]基于创新扩散理论看知识付费的扩散和采用[J]. 钟晓霞. 传播力研究. 2018(17)
[9]我国移动阅读产业盈利模式现状及发展路径探析[J]. 鲁玉玲. 传媒. 2018(10)
[10]创新扩散时间形态的S型曲线研究——要义、由来、成因与未来研究方向[J]. 段哲哲,周义程. 科技进步与对策. 2018(08)
博士论文
[1]在线教育平台用户持续使用意向及课程付费意愿影响因素研究[D]. 李雅筝.中国科学技术大学 2016
硕士论文
[1]手机游戏用户付费意愿的影响因素研究[D]. 窦晶晶.西安理工大学 2017
[2]网络视频用户付费意愿的影响因素研究[D]. 马佳莹.暨南大学 2017
[3]基于UTAUT模型的用户接受网络付费视频的影响因素研究[D]. 梁霞.哈尔滨工业大学 2017
[4]我国网络文学产业全版权运营模式探析[D]. 李阳冉.河南大学 2017
[5]基于心流视角的移动泛娱乐直播用户付费意愿的研究[D]. 罗桥凤.武汉大学 2017
[6]消费者数字音乐支付意愿影响因素的实证研究[D]. 向婷婷.华中农业大学 2016
[7]创新扩散理论下滴滴出行的扩散研究[D]. 胡佩延.华中科技大学 2016
[8]移动阅读盈利模式研究[D]. 谭克辉.北京印刷学院 2015
[9]微博客用户的使用动机与行为[D]. 王娟.山东大学 2010
[10]步入移动阅读时代——试论电子书发展趋势问题[D]. 李响.北京师范大学 2005
本文编号：3095258
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图0-1创新扩散阶段及影响因素把创新扩散理论应用于研究最多的国家要属美国和中国，这类研究多数把创新扩散理论应用于研究技术采纳与接受或者应用于研究创新扩散的影响因素
计的访谈不是一个简单地搜集资料的过程，而成为本文整体研要一环，为后续的问卷调查中的部分变量设置奠定基础。调查结合访谈的结果和已有的成熟的量表，针对移动阅读持续付费计本研究的问卷调查。在回收问卷后，使用 Spss Statistics 19 等变量之间的关系，笔者借鉴国内外成熟度高的量表来设计本研高问卷调查的信度和效度。研究框架的选题来源于笔者平日里对行业的关注，实习期间对行业的了微信读书、中读和财新周刊等包含付费内容的 app 使用过程的与周围有付费阅读习惯的人进行交流后，发现用户的持续付费能力因素影响外，还受到其他复杂因素的影响。所以笔者期望，找到用户持续付费意愿的影响因素。研究路径如下图所示：
书和低俗化内容充斥着市场。2008 年开始，3G 牌照发局，移动阅读行业使得行业竞争加剧。手机的普及，移动阅读逐渐成为主要的阅读方式。2进入快速发展阶段，2014 年百度文学成立，2015 年腾文集团成立，同年阿里巴巴也推出了“阿里文学”。式开始走向成熟，在国家对网络文学版权的重视下，期。2017 年中国移动阅读行业更多聚焦在原创内容的以来，业内认识到平台上的内容要与多线业务联动，的全版权运营。国国民移动阅读 app 使用情况分析新闻出版研究院历年的全国国民阅读调查，笔者发现接触率逐年攀升。其中数字化阅读接触率是指成年国读、电子阅读器、pad（平板电脑）阅读和光盘阅读接
【参考文献】：
期刊论文
[1]移动有声阅读用户内容付费意愿影响因素研究[J]. 章萌. 出版发行研究. 2019(01)
[2]移动阅读平台比较与分析——以QQ阅读和微信读书APP为例[J]. 侯松霞. 图书馆工作与研究. 2018(S1)
[3]移动阅读类APP发展策略探析——以网易蜗牛读书为例[J]. 冯思雨. 图书馆学研究. 2018(23)
[4]顾客感知价值:研究述评与展望[J]. 王伟,于吉萍,张善良. 河南工业大学学报(社会科学版). 2018(05)
[5]从需求到体验:用户在线知识付费行为的影响因素[J]. 杜智涛,徐敬宏. 新闻与传播研究. 2018(10)
[6]知识付费产品的游戏化运营——以薄荷阅读为例[J]. 邓颖璐. 传媒论坛. 2018(20)
[7]创新扩散研究的演化路径和热点领域分析——基于科学知识图谱视角[J]. 孙冰,毛鸿影,康敏. 现代情报. 2018(06)
[8]基于创新扩散理论看知识付费的扩散和采用[J]. 钟晓霞. 传播力研究. 2018(17)
[9]我国移动阅读产业盈利模式现状及发展路径探析[J]. 鲁玉玲. 传媒. 2018(10)
[10]创新扩散时间形态的S型曲线研究——要义、由来、成因与未来研究方向[J]. 段哲哲,周义程. 科技进步与对策. 2018(08)
博士论文
[1]在线教育平台用户持续使用意向及课程付费意愿影响因素研究[D]. 李雅筝.中国科学技术大学 2016
硕士论文
[1]手机游戏用户付费意愿的影响因素研究[D]. 窦晶晶.西安理工大学 2017
[2]网络视频用户付费意愿的影响因素研究[D]. 马佳莹.暨南大学 2017
[3]基于UTAUT模型的用户接受网络付费视频的影响因素研究[D]. 梁霞.哈尔滨工业大学 2017
[4]我国网络文学产业全版权运营模式探析[D]. 李阳冉.河南大学 2017
[5]基于心流视角的移动泛娱乐直播用户付费意愿的研究[D]. 罗桥凤.武汉大学 2017
[6]消费者数字音乐支付意愿影响因素的实证研究[D]. 向婷婷.华中农业大学 2016
[7]创新扩散理论下滴滴出行的扩散研究[D]. 胡佩延.华中科技大学 2016
[8]移动阅读盈利模式研究[D]. 谭克辉.北京印刷学院 2015
[9]微博客用户的使用动机与行为[D]. 王娟.山东大学 2010
[10]步入移动阅读时代——试论电子书发展趋势问题[D]. 李响.北京师范大学 2005
本文编号：3095258
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