对话理论在高中英语阅读课中的应用研究
发布时间：2021-03-28 09:16
阅读是学习者获得语言输入的主要途径,在学生英语学习中,也占据着非常重要的位置。随着新课程改革的不断深入,传统的英语阅读教学方式需要进行调整以适应英语教学改革的要求。对话教学体现平等、交流与合作,认为阅读教学是教师、学生和文本三者之间展开对话的过程,符合新课改的要求。为了解学生阅读的现状,阅读实验开始之前笔者对157名实验对象进行了问卷调查。根据问卷调查显示的结果,提出假设:将对话教学应用于高中英语阅读课,可以提高学生的英语阅读成绩。为了验证假设,本研究以巴赫金对话理论和保罗·弗莱雷的对话教学理论为理论依据,从河南省南阳市新野县第三高级中学的高二年级中选取了同一位英语教师任教的两个平行普通班,并展开了实验。在实验开始之前,为了获得之前两个班的英语阅读教学模式,对两个班的授课教师进行了访谈。访谈结果显示,教师并不了解对话教学。本研究在实验班采取对话教学进行阅读教学,在对照班沿用之前的教法进行阅读教学,目的是通过分析学生的前后测成绩变化来说明对话阅读教学对学生英语阅读水平的影响。笔者实施了为期四个月的对话阅读教学,通过对实验数据的分析,证明了对话教学应用于高中英语阅读课中的有效性,验证了研究...
【文章来源】：聊城大学山东省
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
1.1 Background of the Research
1.2 Purpose and Significance of the Research
1.3 Thesis Structure
Chapter 2 Theoretical Basis and Literature Review
2.1 Definition of Core Concepts
2.2 Theoretical Basis
2.3 Research of Dialogue Teaching Abroad
2.4 Research on Dialogue Teaching at Home
2.5 Development Trend of Dialogue Teaching Research
Chapter 3 Research Design
3.1 Research Hypothesis
3.2 Research Subjects
3.3 Research Tools
3.4 Research Procedures
3.5 Dialogue Teaching Procedures
3.6 Teaching Case
Chapter 4 Data Analysis and Discussion
4.1 Questionnaire Results and Discussion
4.2 Data Analysis and Discussion on Interview
4.3 Data Analysis and Discussion on Tests
Chapter 5 Conclusion
5.1 Major Findings
5.2 Limitations
5.3 Suggestions
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读硕士学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]高中英语课堂师生对话教学的实证研究——基于课堂观察的视角[J]. 张莉,刘金梅. 教育导刊. 2016(03)
[2]基于问题的对话教学模式研究[J]. 安世遨. 教育理论与实践. 2016(02)
[3]对话式教学在初中英语教学中的应用[J]. 段静,贾振君. 阜阳职业技术学院学报. 2014(03)
[4]高校英语对话教学的策略[J]. 赖晓葭. 广西教育学院学报. 2014(02)
[5]对话理论在小学英语教学中的应用[J]. 官薇. 佳木斯教育学院学报. 2013(09)
[6]浅论英语对话教学的理论支点及实施策略[J]. 曹煜茹. 课程教育研究. 2012(23)
[7]对话教学的课堂话语环境:特征与构建[J]. 张光陆. 全球教育展望. 2012(02)
[8]重建对话教学的方法论[J]. 张华. 教育发展研究. 2011(22)
[9]对话式教学——提高英语阅读教学的有效途径[J]. 任利那. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育). 2009(06)
[10]论对话教学的时代特征[J]. 沈小碚,郑苗苗. 西南大学学报(社会科学版). 2008(03)
硕士论文
[1]高中英语课堂中对话教学应用现状及改进方法研究[D]. 赵俊.辽宁师范大学 2015
[2]对话教学在高中英语课堂中应用情况的调查及改进方法探究[D]. 张海礁.东北师范大学 2011
[3]中学英语对话教学思考与探索[D]. 邓立.华东师范大学 2007
[4]英语对话教学理论与实践研究[D]. 吴海洋.杭州师范大学 2006
[5]中学英语对话教学模式研究[D]. 杨成.西南师范大学 2004
本文编号：3105284
【文章来源】：聊城大学山东省
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
1.1 Background of the Research
1.2 Purpose and Significance of the Research
1.3 Thesis Structure
Chapter 2 Theoretical Basis and Literature Review
2.1 Definition of Core Concepts
2.2 Theoretical Basis
2.3 Research of Dialogue Teaching Abroad
2.4 Research on Dialogue Teaching at Home
2.5 Development Trend of Dialogue Teaching Research
Chapter 3 Research Design
3.1 Research Hypothesis
3.2 Research Subjects
3.3 Research Tools
3.4 Research Procedures
3.5 Dialogue Teaching Procedures
3.6 Teaching Case
Chapter 4 Data Analysis and Discussion
4.1 Questionnaire Results and Discussion
4.2 Data Analysis and Discussion on Interview
4.3 Data Analysis and Discussion on Tests
Chapter 5 Conclusion
5.1 Major Findings
5.2 Limitations
5.3 Suggestions
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读硕士学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]高中英语课堂师生对话教学的实证研究——基于课堂观察的视角[J]. 张莉,刘金梅. 教育导刊. 2016(03)
[2]基于问题的对话教学模式研究[J]. 安世遨. 教育理论与实践. 2016(02)
[3]对话式教学在初中英语教学中的应用[J]. 段静,贾振君. 阜阳职业技术学院学报. 2014(03)
[4]高校英语对话教学的策略[J]. 赖晓葭. 广西教育学院学报. 2014(02)
[5]对话理论在小学英语教学中的应用[J]. 官薇. 佳木斯教育学院学报. 2013(09)
[6]浅论英语对话教学的理论支点及实施策略[J]. 曹煜茹. 课程教育研究. 2012(23)
[7]对话教学的课堂话语环境:特征与构建[J]. 张光陆. 全球教育展望. 2012(02)
[8]重建对话教学的方法论[J]. 张华. 教育发展研究. 2011(22)
[9]对话式教学——提高英语阅读教学的有效途径[J]. 任利那. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育). 2009(06)
[10]论对话教学的时代特征[J]. 沈小碚,郑苗苗. 西南大学学报(社会科学版). 2008(03)
硕士论文
[1]高中英语课堂中对话教学应用现状及改进方法研究[D]. 赵俊.辽宁师范大学 2015
[2]对话教学在高中英语课堂中应用情况的调查及改进方法探究[D]. 张海礁.东北师范大学 2011
[3]中学英语对话教学思考与探索[D]. 邓立.华东师范大学 2007
[4]英语对话教学理论与实践研究[D]. 吴海洋.杭州师范大学 2006
[5]中学英语对话教学模式研究[D]. 杨成.西南师范大学 2004
本文编号：3105284
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