幼儿音乐审美能力培养探究

发布时间：2018-05-07 13:11

  本文选题：幼儿音乐 + 审美能力　； 参考：《考试周刊》2017年07期

【摘要】：幼儿音乐审美能力的培养是幼儿音乐教育的核心,其对于幼儿良好个性的形成、身心和谐健康发展和情操的陶冶等具有积极的作用。本文从音乐审美教育对幼儿身心发展的重要意义入手,从激发幼儿的音乐审美情趣、引发幼儿的审美情感及提升幼儿的审美创造力三方面论述了幼儿音乐审美能力的培养策略。
[Abstract]:The cultivation of children's aesthetic ability of music is the core of children's music education, which plays an active role in the formation of children's good personality, the harmonious and healthy development of body and mind and the edification of sentiment. Starting from the important significance of music aesthetic education to the development of children's body and mind, this paper discusses the cultivation strategies of children's aesthetic ability of music from three aspects: arousing children's aesthetic taste, arousing their aesthetic feelings and promoting their aesthetic creativity.
【作者单位】： 昆山市千灯中心幼儿园;
【分类号】：G613.5

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 李玖鸣;赵雪芹;;幼儿音乐审美能力培养的有效途径[J];时代教育;2013年22期

2 易静;;幼儿音乐审美能力培养探究[J];中国校外教育;2013年30期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 王薏萍;李向兵;;幼儿音乐审美教育的价值与路径[J];陕西学前师范学院学报;2017年04期

2 裘颖静;;幼儿音乐审美能力培养探究[J];考试周刊;2017年07期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑t熁，

本文编号：1857053