中职学前教育的转型之路

发布时间：2025-08-12 21:20

　　 我国中职层次的学前教育先后经历了三次转型,即二十世纪初至中叶的由依附到独立的转型,二十世纪末至二十一世纪初的升格重组转型,以及当下面临的培养目标重塑转型。中职层次学前教育的这三次转型,折射出了我国学前教育特别是幼儿教师培养工作的曲折发展历程。

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【文章目录】：
一、第一次转型（二十世纪初至中叶）：从依附到独立
二、第二次转型（二十世纪末至二十一世纪初）：升格与重组
三、第三次转型（二十一世纪二十年代开始）：培养目标重塑
四、结束语



本文编号：4059150