山东春季高考学前教育专业课程教学方法探究

发布时间：2017-09-27 00:01

  本文关键词：山东春季高考学前教育专业课程教学方法探究

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【摘要】：现阶段,学前教育的发展备受重视。山东省实行春季高考后,将逐年把高职中的本科指标向春季高考倾斜,这极大地增强了春季高考的吸引力。而报名条件的放开造成了报考人数逐年增多,学生生源良莠不齐,要想提高教学质量,就必须进行适宜施教。该文从教学法的角度对如何提高春季高考中学前教育专业的教学质量进行了研究。
【作者单位】： 山东师范大学;
【关键词】： 案例教学法 分组分层教学法 任务驱动教学法
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 春季高考是我国高等教育改革的一项重要举措,扩大了学生步入大学的机会。近年来,部分地方高校陆续出台招收春季高考生的举措,使春季高考备受社会的关注。山东省响应改革的号召,从2012年起,由原先的对口高职升学考试调整为山东省春季高考,并逐年把高职中的本科指标向春季高考倾，

本文编号：926461