研究生职业发展与就业指导课程建设困境与对策研究

发布时间：2025-05-29 07:14

　　 加强职业指导课程建设是化解研究生就业难题的有效途径。当前,我国高校研究生职业指导课程存在课程定位模糊不清、授课对象预期偏高、内容形式特色不明、师资队伍建设不力等问题。鉴于此,应明确全局性与个体性相融合的课程定位、倡导实践性与学理性相统一的课程内容、坚持主导性与主体性相结合的课程形式、组建专题化与专职化相协同的课程师资,切实提升研究生职业指导课程建设专业化水平。

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【文章目录】：
一、研究生职业指导课程建设的价值探寻
    （一）让思想政治教育更有温度
    （二）让就业指导工作更有力度
    （三）让学生成长发展更有宽度
二、研究生职业指导课程面临的现实困境
    （一）课程定位模糊不清
    （二）授课对象预期偏高
    （三）内容形式特色不明
    （四）师资队伍建设不力
三、研究生职业指导课程建设困境的破解对策
    （一）全局性与个体性相融合的课程定位
    （二）实践性与学理性相统一的课程内容
    （三）主导性与主体性相结合的课程形式
    （四）专题化与专职化相协同的课程师资



本文编号：4048918