高等职业院校学生的择业观教育研究

发布时间：2025-05-10 23:27

　　目前,随着我国高校大学生统包统配就业方式向双向选择、自主择业形势的发展,大学生的就业观、人生观、价值观发生了剧烈的变化,自我价值的实现、个人目标的追求开始主导着新形势下大学生择业观,加强对毕业生包括高等职业院校毕业生的择业、就业指导教育和择业观教育显得日益重要。本文首先对高等职业院校学生择业观的概念界定、结构、特点及其实践效应作出理论分析,其次对高等职业院校学生择业观的演变与现状进行实证分析,并在论述现行择业观教育成效与偏差的基础上,揭示了导致择业观教育偏差的成因。如何矫正这些偏差,本文认为应当在借鉴吸取国外大学生择业观教育的成功经验的基础上,从切实转变旧的就业指导观念、发挥高校德育主阵地作用、培养并引导学生竞争与发展的择业观、加强以端正择业心态为主的心理素质教育、积极鼓励高职生参加社会实践,调整和完善高职院校学生的培养模式等方面,有针对性地采取有效措施来引导和帮助高等职业院校学生进行正确而有效的职业选择,使他们能顺利地走向社会,服务社会,满足社会主义现代化建设对人才的需求。

【文章页数】：42 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图5 大学生“慢就业”研究关键词聚类网络知识图谱（含局部）

基于上述的关键词共现分析，运行CiteSpace软件对这些关键词进行聚类分析，绘制出大学生“慢就业”研究领域关键词聚类网络知识图谱(图5),有利于更加全面、准确地挖掘该研究领域的共同主题和研究方向。图5显示，该网络知识图谱的聚类模块值Q=0.8038>0.3,平均轮廓值S=0.....

本文编号：4044486